A Diferença Entre O Trabalho Realizado Pelo Professor Da Escola Regular Para O Professor Da Classe Hospitalar

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO COM ÊNFASE EM GESTÃO DE PROJETOS TRABALHO DE FINAL DE CURSO Inserção de Portadores de Necessidades Especiais em uma Indústria Automobilística Autor: Wanderson Braga Neves – Email: wbneves@gmail.com Resende – RJ Fevereiro / 2012 Dedicatória Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pela saúde, fé e perseverança que tem me dado. A Andressa, minha companheira. A meus filhos Júlia e Rafael, razão maior de…

supervisionado em Psicologia Escolar, de dois cursos de Psicologia na cidade de Belém-PA. Os ss são 16 estagiários e 5 supervisores do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, pertencentes a Universidade Federal do Pará (UFPA) e União das Escolas Superiores do Pará (UNESPA). Realiza entrevistas com os ss e analisa documentos relacionados com os cursos. Verifica que as atividades dos estagiários são desarticuladas do planejamento do local do estágio; os objetivos dos estágios…

conhecimentos, mediante aplicação de provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos, a ser aplicada no Município de Novo Repartimento; b) Avaliação de títulos, de caráter classificatório, aos candidatos dos cargos de professor (nível médio e superior), não eliminados conforme subitem 7.6 deste Edital. 2. DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO 2.1. Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar…

de Educação, Comunicação e Artes (CECA) e o Colegiado do curso de Pedagogia desta universidade. Sua realização deve­se ao projeto “Formação Continuada em Educação Especial e Tecnologias nas Áreas das Deficiências Física e Visual para Professores do Ensino Básico", uma atividade de extensão proposta pelo Programa Institucional de Ações Relativas às Pessoas com Necessidades Especiais (PEE), financiado pelo MEC/SESU. Além disso, este projeto conta com o apoio do NIT –…

FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DE SÃO PAULO GV - PESQUISA PARÂMETROS E INDICADORES DE DIMENSIONAMENTO DE PESSOAS EM HOSPITAIS DJAIR PICCHIAI SÃO PAULO 2009 Picchiai, Djair. Parâmetros e indicadores de dimensionamento de pessoas em hospitais / Nome dos Integrantes – 2009 Quantidade de folhas (267) Pesquisa acadêmica – Escola de Administração de Empresas de São Paulo. Fundação Getulio Vargas. 1. Dimensionamento; 2. Quantificação; 3.

UNIVERSIDADE DE UBERABA STANLEY CÉSAR DO CARMO A MÚSICA COMO ELEMENTO ESSENCIALMENTE EMOCIONAL, QUANTO INTELECTUAL UBERABA - MG 2013 STANLEY CÉSAR DO CARMO A MÚSICA COMO ELEMENTO ESSENCIALMENTE EMOCIONAL, QUANTO INTELECTUAL Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências pra a graduação do Curso de Psicologia. Orientador: Profª. Dra Marilei Silva. UBERABA - MG 2013 “A música apela para ambas às partes de nossa natureza – é…

009 VISÃO DIAGNÓSTICA DA INCLUSÃO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Pós-Graduado (lato sensu) em Psicopedagogia à Universidade Santa Cecília, sob a orientação do Prof. Dr. Tadeu dos Santos. REGIANE RIGONI TAVARES VISÃO DIAGNÓSTICA DA INCLUSÃO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial…

a organização de várias propostas de trabalho, pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar. Ao se pensar essa inclusão é importante refletir acerca do que é incluir de fato, já que se trata de um tema polêmico do ponto de vista da prática educacional. De acordo com Sassaki (2006), a integração propõe a inserção parcial do sujeito, enquanto que a inclusão propõe a inserção total. Para isso, a escola, como instituição que…

Ao Professor Doutor Edson, que me acolheu possibilitando a realização dessa pesquisa. Agradeço-o, principalmente, pela atenção e por tudo que pude aprender com ele nessa jornada. À ex-orientadora Profa. Dra Cinthya Clark. Aos alunos de mestrado e doutorado, meus companheiros de jornada, pela participação com idéias e reflexões em nossas aulas. Ao Professor Antonio Pio pelo auxílio valioso nos cálculos estatísticos. À todos os professores de Psicologia, especialmente aos professores de

conhecimentos adquiridos na labuta sobre a agenda ambiental, cria essa inovadora série de publicações intitulada Cadernos de Educação Ambiental. A linguagem escolhida, bem como o formato apresentado, visa atingir um público formado principalmente por professores de ensino fundamental e médio, ou seja, educadores de crianças e jovens. Os Cadernos de Educação Ambiental, face à sua proposta pedagógica, certamente vão interessar ao público mais amplo, formado por técnicos, militantes…