A Cultura E O Corpo Educação Física 2013

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA KATYELE L. ESPÍNDULA A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO MODELO DE BELEZA CORPORAL CRICIÚMA, 2013 Material referente aos textos de Giovani de Lorenzi Pires, Pedrinho Guarechi Osvaldo Bis, Guy Debord, estudados durante as aulas de Educação Física e Mídia. A Influência da Mídia no Modelo de Beleza Corporal Principalmente em países de terceiro mundo, a

psicanálise, de 1913 e algumas reflexões sobre a psicologia do escolar, de 1914.Ele pensa para a Educação possibilidades e limites para as relações entre psicanálise e a Educação com base nos estudos sobre a sexualidade e sua influência nas doenças nervosa, especialmente devido à repressão que ele pensa a relação entre a sexualidade e educação. A resposta ira levá-lo a “moral ”e consequentementea educação, pois é através desta que a moral se difunde. Segundo Freud nossa personalidade é…

RA: 6942011763 Psicologia da Educação Professora Helenrose A. da S.Pedroso Coelho Faculdade Anhanguera de Valinhos - UNIDERP Orientador Elizângela Da Cruz Siqueira Dos Santos Tutora Valinhos 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 Introdução 3 Capítulo 1 – Sigmund Freud e suas contibuições para a educação ....................4

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FISICA - 40 HORAS PLANEJAMENTO TRIMESTRAL 40 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2013 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR RAFAEL LUCAS DE LIMA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e

INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA Escola Superior de Educação Mestrado em Ensino na Especialidade de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Diversidade Cultural nas Escolas Educação Intercultural Marisia Évora Beja 2013/2014 Índice Introdução ........................................................................................................................ 3 Enquadramento Teórico ..............................................................................

ENSINO SUPERIOR EDUCAÇÃO INCLUSIVA CLEBER O QUE É DEFICIÊNCIA? SALVADOR 2013 CLEBER O QUE É DEFICIÊNCIA? Trabalho de conclusão da disciplina Inclusão da Pessoa com deficiência, altas habilidades e transtorno global do desenvolvimento no Ensino Superior apresentado no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior para aprovação na disciplina. Docente: SALVADOR 2013…

RESUMO Desenvolvido pelo francês David Belle, com fortes influencias do Método natural da Educação Física e do Treinamento Militar, o Parkour traz ideais de superação, cooperação e eficiência nos movimentos. O presente estudo tem como objetivo analisar os processos de ensino-apredizagem do Parkour através do Programa Segundo Tempo, sendo assim, foi aplicado o processo pedagógico desenvolvido em uma turma de 15 crianças de 6 a 13 anos do sexo masculino de uma escola particular da cidade…

SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO ATIVIDADE DE ACADEMIA II SHIRLEI ALVES ROMARIO DA SILVA OLIVEIRA A Percussão Corporal das origens ao contemporâneo SOBRAL, 2013 A Percussão Corporal das origens ao contemporâneo A “percussão corporal” é uma expressão que tem sido usada, não só em referência à prática de percutir partes do corpo, mas também para criar um jeito de olhar as técnicas que percutem o corpo, organizando os sons em uma estrutural musical. De acordo com…

FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO São Paulo 2013 Flávia Gislaine de S. Hagihara Onizuka BENEFÍCIOS DA DANÇA NA ESCOLA: O pensar dançante Trabalho de conclusão de curso apresentado para FASUP Faculdade Sudoeste Paulistano, curso de graduação Aproveitamento em Pedagogia. Orientadora: Profª Edilvana Vanessa Pereira G. Galhardo. FASUP – FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO São Paulo 2013 Flávia Gislaine de s. Hagihara Onizuka

CRUZ DILIAN BATISTA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO PROJETO TODA CRIANÇA PRECISA DE LAZER ILHÉUS, BAHIA DEZEMBRO DE 2013 DILIAN BATISTA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO PROJETO TODA CRIANÇA PRECISA DE LAZER ILHÉUS, BAHIA DEZEMBRO DE 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO 2. INTRODUÇÃO 3. DESENVOLVIMENTO 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 5. REFERÊNCIAS 6. ANEXOS FOTOS PROJETO