A Centralidade Da Cultura

metafórico da idéia de rede social enfatiza que os vínculos sociais de indivíduos em qualquer sociedade ramificam-se por meio dessa mesma sociedade. Os seguintes indicadores foram obtidos para a compreensão das redes sociais: (i) ator; (ii) grau de centralidade; (iii) grau de intermediação; e (iv) visualização gráfica da rede. 3. REVISÃO DA LITERATURA 3.1. Origem da abordagem comportamental à contabilidade gerencial Conforme destacado anteriormente, a ACCG tem sido utilizada…

abrigos de crianças e adolescentes, o controle da natalidade, as novas formas de atuação do homem e da mulher na vida familiar, a multiplicação das famílias monoparentais e o aumento das separações. Cada família tem uma configuração, sua história, cultura, classe social e outras particularidades. Os modos de vida e de realidade familiar são diferentes em cada caso. Como não há um padrão de família, as mudanças que ocorrem na contemporaneidade afetam as organizações familiares de forma…

O TRABALHO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR EM QUESTÃO Lana Lima Pereira Pós-graduação Esp. Pedagogia da Cultura Corporal Otavio Aranha Professor da Universidade Federal do Pará Resumo. Este artigo trata sobre o trabalho produtivo, adotado como categoria marxiana, nas relações capitalistas, que está estreitamente relacionado ao processo de produção de mais-valia, e o improdutivo que tem seu produto um dispêndio de renda sem o acréscimo de “mais-valor”, e a relação destes frente às…

objetivo apresentar algumas reflexões sobre a centralidade da família, a sua realidade social e a família na Política de Assistência Social destacando especificamente a mudança de paradigma ocorrida na Assistência Social a partir da Constituição Federal de 1988 e a promulgação da Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), onde acontece a transição do assistencialismo para a assistência social como direito. Na atualidade há o reconhecimento da centralidade do trabalho com famílias nas…

pele, na altura, na cultura, e muitas outras característica físicas. Nós seres humanos temos diferente crenças religiosas, etnia e muitas outras característica. Somos todos iguais só que temos culturas diferentes. Nos seres humanos cuidamos dos ensinamentos, para que sejamos ser humanos sábios e honestos. Temos desejos e sentimentos. As culturas humanas tem objetivo de viver coletivamente, devemos organizar nossas vidas. Todos os povos desenvolveram linguagens, e varias culturas.…

.................................................................15 1. CONTEXTUALIZAÇÃO A Região Metropolitana de São Paulo é marcada por um paradoxo: de um lado existe a produção de espaços considerados centralidades, que se constituem em locais valorizados e atraentes para investimentos públicos e privados e para a especulação imobiliária, além de serem os principais alvos das chamadas ‘operações urbanas’, que são um conjunto de normas capazes de…

Educação Escolar e Cultura(s) Construindo Caminhos Em meus trabalhos docentes ao longo do tempo, tenho percebido as dificuldades dos professores, em relação à inclusão social, em como lidar com crianças tão diferentes. Os desafios encontrados em sala de aula, invadida por diferentes grupos sociais, propondo-se a transcender o pluralismo benigno de visões correntes do multiculturalismo, assim sendo podemos considerar que as práticas curriculares das escolas estejam presentes nos cursos…

Outono-Inverno 2000 Nº 95/96 – 2.ª Série pp. 33-42 Estudos sobre a Paz e Cultura da Paz* José Manuel Pureza Professor da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra * Intervenção proferida no âmbito do Colóquio “Prevenção de Conflitos e Cultura da Paz”, Instituto da Defesa Nacional, Lisboa, Julho 2000. 33 NAÇÃO DEFESA Estudos sobre a Paz e Cultura da Paz INTRODUÇÃO Vivemos num tempo de incerteza. Não a incerteza das ansiedades milenaristas que antecipam…

a universidade é o lugar onde por concessão do Estado e da sociedade uma determinada época pode cultivar a mais lúcida consciência. O objetivo comum dela seria a verdade como: investigação, acessível para quem procura sistematicamente; centro de cultura, disponível para a educação do homem como um todo, seja, principalmente, na dispersão de valores; e na transmissão, em que a universidade ensina mas esse mesmo ensino deve ser passado adiante. Vale ressaltar que, o conjunto desses três…

HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE As ciências humanas e a universidade A universidade é reconhecida, a priori, como o lugar da produção e da reflexão crítica do conhecimento. Entretanto, com a crescente subordinação da vida acadêmica à lógica do mercado, a reflexão crítica vem perdendo espaço para a mera “profissionalização” da força de trabalho e a fragmentação dos saberes e a mera reprodução de conteúdos e de padrões de pesquisa são cada vez mais comuns na vida acadêmica. Com a…