A Centralidade Da Cultura

estabelecida no Art. 8º das DCN está assentada nos preceitos tayloristas de eficiência, eficácia e produtividade. d) A Qualidade Total defendida pelas DCN no Art. 8º sustentam a centralidade da ação educativa no estudante e nas suas aprendizagens. e) As DCN para a Educação Básica pontuam que a qualidade social é aquela cuja centralidade do processo educativo é o estudante e suas aprendizagens. 3 08/08/2014 Art. 9º - Res. nº 4 4. Assinale a alternativa correta sobre as Diretrizes…

tendências ou modelos pedagógicos educativos. As concepções tradicionais pautam-se pela centralidade da instrução (formação intelectual) pensavam a escola como uma agência centrada no professor, cuja tarefa é transmitir os conhecimentos acumulados pela humanidade segundo uma gradação lógica, cabendo aos alunos assimilar os conteúdos que lhes são transmitidos. Por sua vez as concepções modernas pautam-se na centralidade do educando, concebem a escola como um espaço aberto à iniciativa…

Antropologia Expressa-se aqui, com rara clareza, a concepção de Braudel sobre a própria História: uma complexa ciência do geral, orientada por uma abordagem globalizante, que seria capaz de organizar as demais ciências sociais a partir da sua própria centralidade. Rigorosamente falando, este texto apenas traz um maior acabamento àquela antiga obsessão de Braudel em concretizar um projeto imperialista para a História, na qual esta poderia absorver as demais ciências sociais ou, ao menos…

particularidades da Agricultura camponesa frente às exigências e condicionantes impostas pela sociedade moderna. A autora destaca duas importantes características deste sistema produtivo, a saber: a especificidade e a centralidade da constituição do patrimônio familiar. Por esta centralidade entende-se a relação da família no processo produtivo como portadora do esforço de trabalho e dos meios de produção, da propriedade. Mas adiante, Maria Wanderley afirma que o contexto…

estão disponíveis ou ao alcance dessas famílias – mesmo considerando o recurso potencial que os sistemas de ajuda mútua propiciam , pois os limites estruturais se imprimem de modo incisivo na vida familiar. Então, se, por um lado, as famílias têm centralidade na vida das pessoas, por outro, as desigualdades sociais que marcam a sociedade brasileira acabam por excluir parte das crianças e dos adolescentes da convivência com suas famílias. Usufruir o potencial afetivo e de proteção que a…

Aula-tema 01: Um mapa para iniciar um percurso O Projeto de Extensão à Comunidade proposto nessa disciplina tem como objetivo articular educação e sociedade, tomando a escola como produtora de conhecimento e de cultura e possível referência para ações sociais na comunidade. Esse projeto, portanto, deverá ser construído em parceria com os diferentes segmentos de uma escola pública. Para atingirmos esse objetivo, é necessário repensar e reinventar a escola para oferecer àqueles que dela…

propostas de intervenção com nossos alunos e alunas do último ano do ensino fundamental, o nono ano. O presente artigo está organizado em quatro tópicoas, a saber: a centralidade do trabalho na educação, o espaço escolar e seu contexto, com quem estamos lidando? O projeto: escola e mundo do trabalho. Com relação ao primeiro, a centralidade do trabalho na educação, procura-se discutir o conceito de trabalho que orienta a prática pedagógica e a necessidade de uma prática que não pode…

conservadores simultaneamente, do ponto de vista do movimento em si. 6. “Se o escravo era central no cenário sociopolítico do século XIX, no início do século XX serão os trabalhadores imigrantes que adquirirão centralidade” Quais os motivos que levaram a esta mudança de centralidade? O avanço econômico desencadeado pela economia do café trouxe para as áreas urbanas os movimentos sociais. Em paralelo, a abolição da escravatura largou os ex-escravos relegados à marginalidade social.…

valores e culturas dos outros, dos diversos, não são componentes do núcleo comum; não são obrigatórios. Ainda faltam avanços para a valorização docente e superação das dicotomias e da inferiorização dos coletivos populares e seus saberes. O movimento docente de educação básica pública ou privada vem colocando no campo político a sua valorização e, consequentemente, repolitizando o trabalho nas instituições públicas. Outros conhecimentos que também não são reconhecidos e disputam…

Reggio Emilia. Loris Malaguzzi foi o percursor das escolas de Reggio Emilia, desde o início seu método sempre preconizou a interação com a família e o sistema de escolarização, de modo integrado e participativo, é uma escola inovadora que ressalta a centralidade da criança no processo educativo.