2º Aula De Especifica

da Resolução do CONTRAN n°. 285/2004 e no Anexo I dest a Portaria. Artigo 2º - Cada curso especializado será estruturado em 50 (cinqüenta) horas-aula. Cada hora-aula corresponde a 50 minutos. § 1º - Os cursos especializados deverão ser organizados de forma a atender às peculiaridades e necessidades dos candidatos, não podendo exceder, no caso de regime intensivo, ao total de 10 (dez) horas-aula por dia. § 2º - Os cursos de atualização para condutores de transporte coletivo…

Tarsila do Amaral. Primeiro quadro: “A Negra”. Estudou em São Paulo e França. Nasceu em 1886 e morreu em 1973. No primeiro dia da aula de Fundamentos de Ensino da Arte, a professora trouxe um quadro para ser pintado pela turma, um desenho de Tarsila do Amaral, “Abopuru”. Conhecemos um pouco da história da artista Tarsila do Amaral. Artista brasileira, a menina sonhadora de Capivari

(nove) anos. Art. 2º - Instituir as seguintes normas para o processo de organização do Ensino Fundamental de 09 anos no Sistema Estadual de Ensino de Alagoas: § 1º - Organizar as turmas do Ensino Fundamental por faixa etária, a saber: a) 06 anos: 1º ano; b) 07 anos: 2º ano; c) 08 anos: 3º ano; d) 09 anos: 4º ano; e) 10 anos: 5º ano; f) 11 anos: 6º ano; g) 12 anos: 7º ano; h) 13 anos: 8º ano; i) 14 anos: 9º ano. § 2º -…

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ-UNIC CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LAÍS ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – III (REGÊNCIA DE AULAS) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Relatório de estágio supervisionado em Ciências Biológicas do curso de Licenciatura Plena, da Universidade UNIC – CUIABÀ/MT. Orientador: Haroldo P. Pinto

2011/02 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................5 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......5 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 4 DATA DE FECHAMENTO DO AVA...................................................................................27 5 SISTEMA DE…

2011/02 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................5 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......5 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 4 DATA DE FECHAMENTO DO AVA...................................................................................27 5 SISTEMA DE…

habilitação, renovação, adição e mudança de categoria, emissão de documentos de habilitação, bem como do reconhecimento do documento de habilitação obtido em país estrangeiro são estabelecidas nesta Resolução. Do Processo de Habilitação do Condutor Art. 2º O candidato à obtenção da Autorização para Conduzir Ciclomotor – ACC, da Carteira Nacional de Habilitação – CNH, solicitará ao órgão ou entidade executivo de trânsito do Estado ou do Distrito Federal, do seu domicílio ou…

2011/02 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................5 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......5 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 4 DATA DE FECHAMENTO DO AVA...................................................................................27 5 SISTEMA DE…

infantil até o ensino médio, e para se ter uma boa qualidade os professores devem estar satisfeitos com as condições de trabalho, e é muito importante a hora atividade onde os professores podem se preparar e buscar novos materiais para deixar suas aulas mais dinâmicas, mas os professores da Educação Infantil não possuem hora atividade tendo muitas vezes que se planejarem em casa. FUNDEB O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais…

PLANO DE AULA – CURSO DE APRENDIZAGEM OBJETIVOS GERAIS Identificar e planejar as ações e procedimentos de atendimento que garantam a satisfação e a fidelização, gerando um impacto positivo nos resultados da empresa. OBJETIVOS ESPECIFÍCOS Aperfeiçoar o desempenho dos aprendizes sobre a qualidade no atendimento como um diferencial competitivo, por meio de uma postura adequada e comunicação assertiva no relacionamento com clientes CONTEÚDOS Qualidade no Atendimento: Identificação