1ª Série álgebra Linear

E TESTES DE HIPÓTESE. ANÁLISE DE REGRESSÃO E CORRELAÇÃO. ANÁLISE DE SÉRIES TEMPORAIS. NÚMEROS ÍNDICES. Programa UNIDADE 1 – MEDIDAS DESCRITIVAS 1. Conceitos básicos 2. Séries estatísticas 3. Distribuição de freqüência 4. Gráficos 5. Medidas de tendência central: média, mediana e moda 6. Medidas de dispersão: variância, desvio padrão e coeficiente de variação. UNIDADE 2 - PROBABILIDADE 1. Conceitos básicos 2. Álgebra dos eventos: teoremas fundamentais 3. Probabilidade…

E TESTES DE HIPÓTESE. ANÁLISE DE REGRESSÃO E CORRELAÇÃO. ANÁLISE DE SÉRIES TEMPORAIS. NÚMEROS ÍNDICES. Programa UNIDADE 1 – MEDIDAS DESCRITIVAS 1. Conceitos básicos 2. Séries estatísticas 3. Distribuição de freqüência 4. Gráficos 5. Medidas de tendência central: média, mediana e moda 6. Medidas de dispersão: variância, desvio padrão e coeficiente de variação. UNIDADE 2 - PROBABILIDADE 1. Conceitos básicos 2. Álgebra dos eventos: teoremas fundamentais 3. Probabilidade…

Maria Amelia Gurgel Neves Regina Maria Sigolo Bernardinelli Álgebra Linear Revisada por Maria Amelia Gurgel Neves (janeiro/2013) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Álgebra Linear, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da…

que você fixe, de forma prática, os conceitos básicos de álgebra linear que irão servir de suporte para a compreensão dos métodos numéricos trabalhados pelo professor da disciplina em cada aula tema da disciplina de Cálculo Numérico. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto (FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ª ed. São Paulo: Pearson – Prentice Hall,…

óptico, também chamado de scanners, passa sobre essas barras, a leitura de uma barra clara é convertida no número 0 (zero) e a de uma barra escura, no número 1. Observar na figura ao lado, um exemplo simplificado de um código em um sistema de código linear com 31 barras. Se o leitor óptico for passado da esquerda para a direita irá ler: 0101000110101001110101000110101. Se o leitor óptico for passado da direita para a esquerda irá ler: 1010110001010111001010110001010. Marcos é…

trabalho em grupo e as competências da matéria de Cálculo Numérico e direcionar os alunos para um estudo mais aprofundado no tema proposto. Aprenderemos os conceitos e princípios gerais de cálculo numérico, fixando alguns conceitos básicos de álgebra linear como suporte para os desafios propostos. Nas primeiras etapas juntamente com os exercícios propostos com vetores, gráficos e algumas funções algébricas. E também com sistemas de numerações e erros, veremos que os conjuntos dos…

INTRODUÇÃO Neste trabalho foram reunidas informações sobre a utilização do Cálculo Numérico na prática do dia-a-dia, a partir do entendimento dos seus conceitos básicos e seus princípios gerais. O desafio deste trabalho será encontrar o código de barras linear palíndromo com 34 barras que chamou a atenção da importadora Vendomundo, concluindo as sete tarefas que, após, concluídas, teremos que associar as respostas a um número 0 ou 1, que ao serem colocados lado a lado, irão compor tal código.

Expõe-se, finalmente, o significado de algumas siglas utilizadas no texto e o alfabeto grego. O Livro do Professor é constituído por uma cópia do livro do aluno e um suplemento destinado a orientar a prática pedagógica. Nele, a parte comum às três séries contém uma apresentação e as seções: Sobre as orientações didáticas; Estrutura da obra, sugestões de utilização de competências envolvidas; Ampliando os recursos; Orientações específicas (de cada volume); Resolução de exercícios; e,…

professor introduz os conceitos algébricos de maneira brusca, causando uma ruptura da álgebra em relação à aritmética. É comum notar alunos no final do Ensino Fundamental II ou até mesmo no Ensino Médio com dificuldades em processos aritméticos de multiplicação, divisão ou até mesmo adição, assim como alunos com dificuldades de como solucionar uma inequação do 1º grau. PALAVRAS-CHAVE: Inequações, desigualdade, Álgebra, Ensino Fundamental

ATPS – ENGENHARIA CIVIL 1ª Série Álgebra Linear e Geometria Analítica Prof. Jackeline Riquielme Grupo de 5 acadêmicos Data da entrega desta etapa: 03/10/2014 As dúvidas deverão ser tiradas após as aulas (após as 21:45 toda sexta-feira) A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a…