Alguns factores que estiveram na base da falta de habitos de leitura nos estudantes de psicologia 1º ano regular do isced-cabinda, ano lectivo 2011

REGIÃO ACADEMICA III UNIVERSIDADE 11 DE NOVEMBRO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ISCED - CABINDA “ALGUNS FACTORES QUE ESTIVERAM NA BASE DA FALTA DE HÁBITOS DE LEITURA NOS ESTUDANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA Iº ANO DO ISCED-CABINDA, 2011” Por estudante Chocolate Adão Brás Resumo A presente pesquisa tem como tema: Alguns factores que estiveram na base da falta de habito de leitura nos estudantes do curso de Psicologia IºAno do ISCED-Cabinda, 2011. Para o escopo desta pesquisa, traçamos como objectivo geral, identificar os factores que estão na base da falta do hábito de leitura nos estudantes do curso de Psicologia e os específicos são: descrever os tipos de leitura existente e qual delas é mais comum dentre os estudantes do curso de Psicologia e sugerir algumas líneas/ideias para desenvolver hábitos de leitura nos estudantes. Assim, analisamos estes factores mediante o uso de instrumentos metodológicos como: o método de observação directa, o método de análise bibliográfica e documental. Após termos analisado os resultados da pesquisa realizada junto dos estudantes e docentes que leccionam no referido curso, ano e período. Percebemos que alguns estudantes do referido curso e ano ainda têm dificuldades em perceber o valor que a leitura tem para sua nova etapa académica, e a falta de incentivo familiar para leitura também influência de forma relevante nos mesmos sem descartar o facto da pouca exigência dos docentes e do custo elevado dos livros,…

memórias a partir de um determinado ponto do tempo, nomeadamente após a ocorrência do trauma 1º ano de Psicologia 1. Perturbações da Memória por Incapacidade 1.2 Amnésia Retrograda A Amnésia Retrograda na perda de memória relativa a algumas horas ou dias antes da lesão. 1º ano de Psicologia 1. Perturbações da Memória por Incapacidade 1.3 Síndrome de Korsakoff A Amnésia/ Síndrome de Korsakoff está também associada à Amnésia Retrógrada. Habitualmente produz-se…

Algarve Unidade Curricular: Psicologia da Comunicação e Dinâmica de Grupos Docente: Joana Vieira dos Santos Entrega do trabalho escrito: 27/11/2014 Ilusões Visuais: e a Perceção Psicologia, 1º ano Folha de Rosto: Título do Curso: Psicologia, 1º ano do 1º ciclo Título da Sessão: Ilusões Visuais: e a Perceção Nome dos Formadores: Local: Sala 2.20 do Complexo Pedagógico Universidade do Algarve: Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Duração: aproximadamente 22 minutos…

DESENVOLVIMENTO (e aprendizagem motora) - 1º ano EFD ISMAI - 2014/15 DESENVOLVIMENTO (E APRENDIZAGEM MOTORA) 1º Ano – Curso de Educação Física e Desporto (2014/2015) – ISMAI Docente: Mestre Alice Pereira DESENVOLVIMENTO (e aprendizagem motora) 0. Introdução 1. Psicologia do Desenvolvimento 2. Desenvolvimento Psicossocial da Criança e Adolescente 02-10-2014 ALICE PEREIRA ALICE PEREIRA 2 1 DESENVOLVIMENTO (e aprendizagem motora) - 1º ano EFD…

Estrutura Curricular do curso de Psicologia da Uniara - ano letivo de 2012 |1ª. série – Núcleo Comum |Carga Horária | |Biologia evolutiva e genética humana |80 | |Comunicação e Expressão…

promoção de acitivCALENDÁRIO EXAMES ÉPOCA DE RECURSO 1.º SEMESTRE 2012/2013 - 1.º e 2.º CICLO (versão de 23/01/2013) 1.º CICLO 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano 1º Ano UNIDADE CURRICULAR Actividades de Formação Desportiva Anatomofisiologia Anatomofisiologia I Anatomofisiologia I Antropologia e História do Desporto Antropologia e História do Desporto…

Ciências Sociais | Rosa Kusner | 40 h Integral | Mestrado em Psicologia Social e da Personalidade Lic. Pedagogia | Ibanor Mollmann | 40 h Integral | Doutorado em Educação Mestrado em Educação Lic. Em Pedagogia | CORPO TÉCNICO TÉCNICO | REGIME DE TRABALHO | TITULAÇÃO | FUNÇÃO | Richer Kniest | 40 h/Integral | Lic. Em Física | Diretor | Indiara Souza | 20 h/parcial | Lic. Pedagogia | Vice-diretora | …

sociais e físicas eram uma prática até na velhice, lotando os estádios destinados a isso (MORAES, 2002). A derrota militar da Grécia para Roma não impediu a influência cultural grega nos romanos que combatiam a nudez na ginástica. Sendo assim, a atividade física era destinada às práticas militares. A célebre frase "Mens Sana in Corpore Sano" de Juvenal vem desse período romano. No Brasil o profissional de educação física sempre foi um ser atuante ao longo da história do…

I - LEI nº 4.119 de 27-08-1962 Dispõe sobre os cursos de formação em Psicologia e regulamenta a profissão de Psicólogo CAPÍTULO I Dos Cursos Art. 1º- A formação em Psicologia far-se-á nas Faculdades de Filosofia, em cursos de bacharelado, licenciado e Psicólogo. Art. 2º- (Vetado) . Art. 3º- (Vetado). Parágrafo único - (Vetado). Art. 4º- (Vetado). § 1º- (Vetado). § 2º- (Vetado). § 3º- (Vetado). § 4º- (Vetado). § 5º- (Vetado). § 6º- (Vetado). CAPÍTULO II Da vida…

Psicologia, 1º ano (2007/08) Aula nº 01 História da Psicologia Psicologia, 1º ano (2009/2010) Aula nº 02 Que história? Que Psicologias? A história da Psicologia na história do Homem O nascimento da Psicologia Moderna – antecedentes próximos e longínquos a) A história da Psicologia na história do Homem 1 2 História da Vida História do Homem Há 6 000 000 anos atrás... As quatro grandes etapas da evolução da vida: 1) origem da vida; 2) primeira…