1 Resolver As Situações A Seguir

4ª. Série - Classificação e Pesquisa Pág. 2 de 11 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Competência e compromisso com a utilização de princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto.  Aplicação eficiente dos princípios de gerenciamento, organização e busca de…

dentro do Morro. O abandonado entre a pobreza e a violência, era a melhor forma de discriminação. Tentavam resolver a situação de tal forma que por mais que tentassem faltava a todos uma oportunidade, e nas poucas que tinham a mais fácil era adentrar ao tráfico de drogas, e neste caso é, e sempre será o melhor caminho a seguir. Pois o que mais nos chama a atenção são alguns tipos de situações, uma das era como eram realizados os trabalhos dos Assistentes Sociais em campo. Sempre…

analisar constantemente as suas experiências, de modo a poder melhorá-las. Para assegurar que uma determinada actividade proporciona aos formandos uma experiência de aprendizagem de qualidade, o formador deve colocar a si mesmo as seguintes questões: 1. Porquê esta actividade? É o melhor meio para obter o resultado desejado? 2. É realista e pertinente? Ou demasiado teórica? 3. O procedimento é facilmente entendido pelos formandos? É necessário escrever as instruções? 4. O papel…

Organização de Sequências (Figuras, Letras e Números) Nesta aula iremos abordar a utilização do raciocínio lógico na organização de sequências envolvendo figuras, desenhos e palavras. Objetivo: Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de resolver problemas de raciocínio lógico fazendo comparações entre desenhos e figuras, utilizando critérios de similaridade e identificando diferenças entre os desenhos apresentados. Além disso, esperamos também que você esteja apto a completar…

- Página 1 - 1. Introdução, terminologia e convenções - Página 2 - 2. Principais chaves do tcpdump (continuação) Chave ► O tcpdump é o melhor analisador de tráfego em modo texto que existe. Ele é baseado na libpcap, uma -X poderosa API para a captura de pacotes de rede durante -x o seu tráfego. Assim, o tcpdump mostra as conexões -v estabelecidas e o tráfego correspondente. ► O tcpdump está disponível para os Unix like, como GNU/Linux, BSD, OS X, Solaris etc. ► O…

Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Brasil. Ministério da Educação. PDE : Plano de Desenvolvimento da Educação : Prova Brasil : ensino fundamental : matrizes de referência, tópicos e descritores. Brasília : MEC, SEB; Inep, 2008. 200 p. : il. 1. Avaliação da educação básica. 2. Ensino fundamental. 3. Língua portuguesa. 4. Matemática. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. II. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.…

Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Brasil. Ministério da Educação. PDE : Plano de Desenvolvimento da Educação : Prova Brasil : ensino fundamental : matrizes de referência, tópicos e descritores. Brasília : MEC, SEB; Inep, 2008. 200 p. : il. 1. Avaliação da educação básica. 2. Ensino fundamental. 3. Língua portuguesa. 4. Matemática. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. II. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.…

Segunda Etapa (Pontuação dos Problemas) Nesta etapa, é dado uma pontuação para cada um dos problemas. As notas são aplicadas de acordo com alguns critérios, que vão desde as situações menos favoráveis (graves) que recebem a nota mais alta (5), até as situações mais favoráveis (leves e brandas) que recebem a menor nota (1). Ao final da pontuação, é identificado o número que mostrará o grau de prioridade dos problemas. Para isso, deve­se multiplicar os…

norteadoras desse trabalho, que são: 1- Por que problemas que são resolvidos com certa facilidade, com números positivos, apresentam dificuldades quando neles há números negativos? 2- Quais os procedimentos básicos utilizados pelos alunos, no processo de resolução de problemas com números negativos? 3- Os procedimentos usados pelos alunos, em diferentes problemas, são sempre os mesmos? Para a coleta dos dados utilizei um caderno de campo para registrar as situações pertinentes, o…

Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. O trânsito de veículos e de pedestres depende do cumprimento das normas estabelecidas pela legislação em vigor e de uma infraestrutura que atenda as necessidades dos usuários do sistema trânsito. Na desobediência as normas de circulação e…