ética

instituto federal de educação, ciência e tecnologia de RORAIMA cordenação de educação física curso superior de licenciatura em educação física

virtude com substância ética

boa vista/rr
2013
carlos alberto sousa da silva cid assunção ferreira helliton ricardo santana yunã lurie araújo passos

virtude com substância ética

Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Ética Profissional, no I Módulo do Curso Superior de Licenciatura em Educação Física, no Instituto Federal de Roraima.
Prof. Moacir Augusto de Souza

boa vista/rr
2013
sumário

1 introdução 4
2 desenvolvimento 5
2.1 virtude com substãncia ética 6
2.1.1 Conceito genérico e essencial de virtude ética 15
2.1.2 Efeitos e respnsábilidades na prática da virtude 15
2.1.3 Perfeição e virtude 15
2.1.4 Caráter e virtude 16
3 considerações finais 22
4 referências 23

1 INTRODUÇÃO

2 DESENVOLVIMENTO
2.1 VIRTUDES COM SUBSTÂNCIA ÉTICA
A virtude não é apenas o que se pode louvar, para um grupo de assassinos pode ser louvável o atirador impiedoso e veloz, mas para homens de conduta humana correta, esse comportamento seria reprovável.
Virtuoso não é só aquele que recebe louvores provenientes de qualidades transcendentais fundadas no respeito a si e a seus semelhantes.

2.1.1 Conceito genérico e essencial de virtude ética

A virtude é uma capacidade ligada a origens transcendentais, além de ser essencial, se manifesta envolvida pelo amor, pela sabedoria, pela ação competente em exercer o respeito ao ser e a prática do bem.
Para o campo da ética a virtude está ligada a qualidade do ser, em sua prática de atos morais, essenciais, íntimos da alma.
O ser humano nasce, evoluem e se moldam com a educação no lar, nas escolas, nas igrejas, nos clubes e nas diversas convivências.
A educação é controlada até certa idade e nós somos