ÂNCORAS DE CARREIRA

AS ÂNCORAS DE CARREIRA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E PSICOLOGIA DAS FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA
Guilherme Farias de Mello
Fernando Dewes
RESUMO
A escolha por uma graduação é um marco extremamente decisivo na vida tanto profissional, quanto pessoal de qualquer estudante. É a partir desta escolha, em muitos casos, que será norteada a vida do indivíduo. Partindo deste pressuposto, nos deparamos com a necessidade de apurar com maior assertividade os motivos que regem a escolha por uma área de atuação, as forças que nos levam a tomar a decisão por uma determinada graduação ou outra. Este artigo tenta nos trazer alguns apontamentos sobre as inclinações profissionais de duas áreas extremamente distintas enquanto ciência, a psicologia e a engenharia de produção com o objetivo de tentar elucidar as questões fundamentais que pesam na decisão por um curso ou outro. A amostra coleta de foi de 43 estudantes de psicologia e 25 estudantes de Engenharia de produção, o que representa 10% total de estudantes das Faculdades Integradas de Taquara de cada curso. Os dados foram coletados no período de setembro a outubro de 2013 por meio do questionário elaborado por Schein (1999) e adaptado por Dutra e Albuquerque (2002), que depois foram analisados pelo software estatístico PSPP. As âncoras predominantes no curso de Psicologia foram AI (Autonomia e independência) que representa 20,9 %, Serviço e Dedicação (SD) 20,9 % e Estilo de Vida (EV) 20,9%. As âncoras de carreira predominantes no curso de engenharia de produção foram Desafio Puro (DP) 20% e Estilo de Vida (EV) com também 20% da amostra de engenheiros.
Palavras-chave: Âncora de carreira. Orientação Profissional. Graduação.
INTRODUÇÃO
O presente artigo tem como foco as âncoras de carreira dos estudantes de psicologia e engenharia de produção das Faculdades Integradas de Taquara. Buscou-se através deste estudo identificar e compreender alguns aspectos relevantes para a escolha profissional de