O psicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem: Algumas Reflexões

AVM FACULDADE INTEGRADA
PSICOPEDAGOGIA

CRISTIANE SIRNETE LINDEMANN

O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ALGUMAS REFLEXÕES

GAÚCHA DO NORTE - MT
2014

AVM FACULDADE INTEGRADA
PSICOPEDAGOGIA

CRISTIANE SIRNETE LINDEMANN

O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ALGUMAS REFLEXÕES

Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica.

Tutora: Sandra Regina Corrêa Brant Pereira de Jesus.

GAÚCHA DO NORTE - MT
2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 3
2. TEMA 4
3. PROBLEMA 4
4. JUSTIFICATIVA 5
5. OBJETIVOS 6
5.1 Geral 7
5.2 Específicos 7
6. REVISÃO DE LITERATURA 7
7. METODOLOGIA 10
8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11

1. INTRODUÇÃO

Um dos grandes desafios atuais da educação é conter as dificuldades de aprendizagem, que compõem o princípio de outros amplos problemas: evasão escolar e a repetência. Ao enfocar as dificuldades de aprendizagem se pretende destacar algumas questões que auxiliam a apreender a problemática. Busca-se ainda, pistas nas propostas mais contemporâneas que apontem para a resolução do problema.
É com esse contexto, que se depara a psicopedagogia. Ela analisa e trabalha com a aquisição dos conhecimentos humanos e tem como desígnio possibilitar um exercício pautado na singularidade do educando e, deste modo, poder interferir com uma visão distinta, única, procurando resgatar os vazios que se perderam no percurso escolar.
Nesse sentido, a psicopedagogia é uma área de grande relevância no contexto escolar – e fora dele -, pois lida com questões que inquietam, pais, educadores e a sociedade em geral, como os problemas decorrentes das dificuldades de aprendizagem. Uma vez que, a psicopedagogia tem como papel buscar as causas e tratar determinadas dificuldades de aprendizagem