O jogo e a brincadeira

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GENOR DE OLIVEIRA RA 216347
JANDIRA ANTONIA DE MOURA OLIVEIRA RA 216356
MARIA APARECIDA SAMPAIO LEANDRO RA 216413
NILSON ARRUDA DE MEIRA RA 216334
SIMONE SOARES INÁCIO RA 216335

OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO

ASSIS - SP
2013
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GENOR DE OLIVEIRA RA 216347
JANDIRA ANTONIA DE MOURA OLIVEIRA RA 216356
MARIA APARECIDA SAMPAIO LEANDRO RA 216413
NILSON ARRUDA DE MEIRA RA 216334
SIMONE SOARES INÁCIO RA 216335

OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO

Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso no 7º semestre. Polo Florínea.

ASSIS - SP
2013
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 3

2. OBJETIVOS 3

2.1 OBJETIVO GERAL 3

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3

3. JUSTIFICATIVA 4

4. PROBLEMA 4

5. DESENVOLVIMENTO 6

5.1 O LÚDICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR 9

6. CRONOGRAMA 13

7. BIBLIOGRAFIA 13

INTRODUÇÃO

Este projeto apresenta uma proposta para o trabalho de conclusão de curso, onde será realizado um estudo sobre o lúdico, jogos e brincadeiras, a fim de apontar a importância deles no desenvolvimento integral da criança. O jogo, para a criança, é o exercício e a preparação para a vida adulta. É através das brincadeiras, seus movimentos, sua interação com os objetos e no espaço com outras crianças que ela desenvolve suas potencialidades, descobrindo várias habilidades. Qualifica as atividades e suas aplicações, demonstra quem desenvolve o intelecto da criança, seu relacionamento interpessoal, além dos benefícios físicos como desenvolvimento da coordenação motora e do equilíbrio.

OBJETIVOS

3 OBJETIVO GERAL

Apresentar um estudo sobre o lúdico, jogos e brincadeiras, a fim de apontar a importância deles