O ensino da matematica nas series iniciais

O ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental Ualiton Ferreira de Sousa

RESUMO
Muito se têm discutido a cerca de como deve acontecer o ensino da matemática nas séries iniciais, pois é importante que os alunos terminem o primeiro ciclo com um pensamento matemático organizado. Fazendo uma relação entre o que se aprende na escola com o seu dia-a-dia. É notório que hoje só é possível ter uma educação de qualidade se nossos alunos forem levados a refletir sobre situações que ocorrem no cotidiano. Lembrando que a criança ao iniciar sua vida escolar já traz com ela alguns conhecimentos matemáticos intuitivos.

INTRODUÇÃO
No Brasil e em vários países avaliações periódicas demonstram que a aprendizagem de matemática pelas crianças deixa a desejar. No Brasil, as últimas avaliações apontam que os alunos terminam o 5º ano (antiga quarta série) do ensino fundamental com raro conhecimento na área. Existem muitas críticas acerca dos resultados negativos do ensino da matemática nas series iniciais, infelizmente o ensino da matemática em muitas escolas e ate mesmo por muitos professores é simplesmente ensinar matemática por ensinar ou pra cumprir a grade escolar, não se preocupam em passar a matemática de forma significativa.
Aprender matemática é considerado uma tarefa árdua e muito difícil para a maioria das crianças e adolescentes, a própria sociedade tais como pais de alunos cobram uma mudança no ensino, e os professores são considerados a peça fundamental para que essa mudança ocorra.
O conhecimento matemático tem que ser construído pelo aluno por meio de atividades que lhe despertem o interesse em aprender, é importante que esse ensino esteja ligado com a parte lúdica, pois nessa faixa etária é necessário a aliar esses conceitos a brincadeiras e jogos.
Os professores tem que ter em mente que eles tem o papel de formar cidadãos, e nas series iniciais essa