Considerações finais do tcc de Monica e deslane

Considerações finais do tcc de Monica e deslane
Esta análise permitiu-nos aprofundar o conhecimento a respeito da essência do Serviço Social na Educação, as demandas apresentadas e as possibilidades de atuação para o assistente social. Possibilitou-nos a corroborar ao que nos foi apresentado na área acadêmica, que é a importância de se conhecer as nuances da realidade a qual se irá trabalhar. O estudo da história da educação pública no Brasil nos serviu de entendimento da situação da educação contemporânea, o por que de requisitar a inserção do profissional Assistente Social nesse espaço. Permitiu-nos também reafirmar que as expressões da questão social, até as que surgem no âmbito educacional, são questões que envolvem a ordem dos fatores econômicos, políticos, culturais e sociais, sendo necessário analisar e refletir esses fatores, a totalidade das situações apresentadas. O estudo sobre esta temática permitiu-nos reconhecer a importância e a necessidade da atuação do Assistente Social na área educacional, uma vez que contribuirá não apenas ao que diz respeito à educação, mas na relação entre alunos e escola, pais e filhos, família e escola, no sentido de ostentar o compromisso com a educação e cidadania na sociedade, embora na prática esta realidade ainda não aconteça de maneira significativa. Embora a educação seja assegurada pela Constituição Federal de 1988, podemos perceber que ela ainda não se concretiza de maneira plena, que a qualidade da educação, o objetivo de contribuir para um pleno desenvolvimento do indivíduo, ainda não alcançaram parcela significativa. As ações a serem implementadas pelos Assistentes Sociais na esfera educacional não se realizam de forma autônoma, muito pelo contrário, para que suas ações possam ter efetividade, é necessário realizar um trabalho integrado, que articule os componentes do cenário educacional que é formado pelos diretores, professores, alunos, família e comunidade, sendo indispensável a participação de todos esses