A linguagem expressivas e artisticas no cotidiano da sala de aula: Musica,dança, teatro, arte visuais.

Projeto Profissional Interdisciplinar

Cristina Gomes
Dalva de Paula
Maíra Amaral
Michele Guedes
Priscila Mello

SÃO PAULO-SP
SETEMBRO/2013

Cristina Gomes 1122579
Dalva de Paula 121654
Maíra Amaral 1121899
Michele Guedes 1215728
Priscila Mello 1122466

Projeto Profissional Interdisciplinar

SÃO PAULO-SP
SETEMBRO/2013
Introdução
A linguagem expressivas e artisticas no cotidiano da sala de aula: Musica,dança, teatro, arte visuais.

A arte é um fenômeno humano. Através dela damos sentidos e significados ao mundo que nos rodeia, por meio da arte, de suas dimensões simbólicas, ganha poder expressivo de representar ideias através de linguagens particulares, como a dança, a música, arte visuais, teatro, a fotografia, o desenho, a pintura, entre outras formas expressivas.
O teatro busca, através das apresentações, dramatizações e construções de cenas, promover oportunidades para os alunos, vivenciando fatos, fazendo com que possam observar e confrontar diferentes culturas em diferentes momentos históricos. Os conteúdos do teatro estão agrupados em três aspectos: teatro como comunicação e produção coletiva, como apreciação e como produto histórico-cultural.
Quanto ao teatro como comunicação e produção coletiva:
• Participação em improvisações, buscando ocupar espaços diversificados, considerando-se o trabalho de criação de papéis sociais e gêneros (masculino e feminino) e da ação dramática.
• Reconhecimento e utilização das capacidades de expressar e criar significados no plano sensório-corporal na atividade teatral.
• Identificação e aprofundamento dos elementos essenciais para a construção de uma cena teatral.
• Exercício constante da observação do universo circundante, do mundo físico e da cultura.
• Experimentação, pesquisa e criação com os elementos e recursos da linguagem teatral.
Quanto ao Teatro como apreciação:
• Reconhecimento e identificação da interdependência