A influencia da personalidade do professor na conduta do menino na idade escolar

ESTUDANTE: ELISSAMA NETO
PROFESSOR: EDUARDO PEREZ
AOS: 11/06/2013
2ºANO PSICOLOGIA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
TEMA: A INFLUÊNCIA DA PERSONALIDADE DO PROFESSOR NA CONDUTA DO MENINO NA IDADE ESCOLAR.
PERGUNTA: Como se conduzem os meninos respeito a seus professores?
RESPOSTA: Segundo vigotsky O indivíduo é determinado nas interações sociais, ou seja, é por meio da relação com o outro e por ela própria que o indivíduo se desenvolve . O professor torna-se no principal componente no desenvolvimento da personalidade de um menino na idade escolar (6 aos 12 anos) ocupando o lugar do pai e da mãe do menino, através do estudo e da comunicação com o professor, produz-se o desenvolvimento de diferentes aspectos do conteúdo da personalidade do menino
Por Ex: Se uma criança barulhenta e agressiva for educada na escola por professores metódicos e exigentes mas amáveis, as atitudes da criança modificam-se Os colegas podem, também, ajudar a moldar a sua personalidade uma vez que o menino está em plena adaptação a dois mundos: * o de sua casa que lhe exige novas responsabilidades; * da escola com todas as suas estruturas, regras.
O menino de forma inconsciente admira qualidades em seu professor que vão se manifestar na sua conduta. Também o professor sendo exemplo infuenciará com o seu comportamento o tipo de relação que os seus alunos estabelecerão entre si, assim um professor autoritário e dominador pode estimular os alunos a assumirem o mesmo tipo de comportamento para com os seus colegas. Cria-se desta forma um ambiente de desconfiança, de rejeição e até mesmo de agressão entre si.(por exemplo os meninos mais fortes tranferem a dominação para os mais fracos). nsse sentido a desigualdade, competição e luta produz efeitos negativos sobre a personalidade.Assim: * Um professor que coopera os seus trabalhos com os alunos; * Tem uma atitude não autoritária; * É Paciente, tem bom humor; é sociável e honesto * Atencioso pelos