Experiências interativas com a escrita

EXPERIÊNCIAS INTERATIVAS COM A ESCRITA
PATRÍCIA CORDEIRO PEREIRA
ROSÂNGELA CYLA GOULART

Orientação: Profª Ms. Eliane Aparecida Bacocina

Através de pesquisas efetuadas na internet com relação às Experiências Interativas com a Escrita, podemos observar que essas experiências vão muito além do ler e escrever.
Na Educação Infantil (crianças entre zero e seis anos de idade), falaremos a respeito da metodologia lúdica.
Quem é que nunca ouviu uma história ou um conto de fadas, voou na imaginação das brincadeiras e jogos com seu amigo imaginário, cantou, dançou, participou de uma peça teatral... Enfim, foi criança na mais pura criatividade?
Esse resgate infantil é necessário para os educadores/professores da Educação Infantil, pois eles necessitam na sala de aula entender e compreender as nossas crianças, afinal, o que as crianças mais possuem é agilidade, criatividade e imaginação.
Então, não percam mais tempo! Mãos a obra! Façam uma capacitação profissional adequada, porque a experiência vai começar!
A partir dos seis anos de idade, ao entrarem para o Ensino Fundamental I, as crianças, além das aulas Lúdicas, tem que dar início à sua alfabetização. A partir daí, os livros infantis ilustrados e os jogos didáticos serão ótimos aliados para o início da sua leitura e adaptação da escrita.
A criança deve ter o prazer e a liberdade de fazer o que ela gosta para se dedicar ao desconhecido, por isso nessa fase, é fundamental o preparo e formação do profissional que irá alfabetizá-la.
É um longo caminho que tem que ser prazeroso e realizado diariamente. Tudo é novidade e vai virando rotina. Quando menos se espera, os alunos estarão lendo e escrevendo.
A criança precisa de rotina e limite para ser educada.
Mas será que todas as crianças possuem a mesma desenvoltura e facilidade de aprender?
Claro que não!
Sorte a dos professores/educadores, porque se a arte de educar/ensinar fosse tão fácil assim, que graça teria anos e anos de formação e capacitação para