inclusão digital

Inclusão Digital: lousa digital interativa.

Ademilson D. da Silva e-mail: [e-mail]
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Acadêmico de Sistemas: 6° Semestre de Sistemas de Informação.

Resumo
A lousa interativa (ou digital) permite que se integre em um único instrumento todas as técnicas de comunicação e de processamento da informação conhecidas. Tais características são primordiais para a concepção e proposição de aulas mais dinâmicas, ilustradas e, principalmente, produtivas. Por esses motivos, esse “novo” recurso didático pedagógico vem ganhando cada vez mais destaque. O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de utilização da lousa digital, como um instrumento tecnológico interativo, que possibilita a elaboração de atividades, associadas à Teoria dos Estilos de Aprendizagem. A lousa digital incorpora todos os recursos que o computador oferece, mas com o diferencial de permitir a interação entre o professor e os alunos, favorecendo a construção coletiva do conhecimento. Os estilos de Aprendizagem são os traços cognitivos, afetivos e fisiológicos, que servem como indicadores relativamente estáveis, de como os alunos percebem, interagem e respondem aos seus ambientes de aprendizagem.
Palavras-chave: estilos de aprendizagem; atividades; lousa digital.

1. Introdução

O presente estudo tem por objetivo apresentar a lousa interativa digital para as escolas e principalmente para a faculdade. O artigo apresenta uma ferramenta de ensino destinada a facilitar a exposição de conhecimentos em salas de aula. Tal dispositivo confere uma ergonomia de interfaceamento com o computador adequado ao ambiente, elevando a interação dos professores e alunos com o conteúdo ministrado. Tratava-se da digitalização da informação, apresentada em formato multimídia. Por meio da