a importância do ludico no desenvolvimento da criança

A importância do lúdico no desenvolvimento psicossocial da criança

"Os professores podem guiá-las proporcionando-lhes os materiais apropriados mas o essencial é que, para que uma criança entenda, deve construir ela mesma, deve reinventar. Cada vez que ensinamos algo a uma criança estamos impedindo que ela descubra por si mesma. Por outro lado, aquilo que permitimos que descubra por si mesma, permanecerá com ela". (Jean Piaget)

Os antigos já sabiam da importância do brincar no desenvolvimento da criança. O brincar significa criar, a criança descobre, inventa e confere habilidades.
A idéia de o jogo ser educacionalmente importante já estava presente no pensamento de Platão e Aristóteles. Mas, somente nos séculos XVIII e XIX, com as pedagogias advogadas respectivamente por Rousseau e Fröbel, estabeleceram-se as bases necessárias para a construção de práticas educativas que passam a incorporar o lúdico de forma sistemática na educação escolar (Brougère, 1998).
Os jogos possuem uma magia através da qual a criança pode fazer e refazer e envolvem-na despertando seu interesse, tornando-a sujeito ativo no processo. Quando utilizados em grupo, atendem a algumas necessidades sociais de inter-relação, de respeito a regras, competição, cooperação, emocionais: de autocontrole, de desenvolvimento da capacidade criadora, de autoconceito, auto-estima, valorização pelo desenvolvimento da capacidade de realização e descoberta, desenvolvimento da capacidade de aceitar limites, trabalhando até a ansiedade.
Sobre o desenvolvimento cognitivo, os jogos exercem um papel fundamental ao trabalhar a atenção e a concentração, a linguagem, o pensamento antecipatório, o raciocínio, a estratégia, a dedução e muitas outras habilidades, além, é claro, da possibilidade de serem adaptados ao conteúdo escolar.
Segundo Piaget, os jogos contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual. A brincadeira é fundamental para a construção do conhecimento e do pensamento pela criança,