A importância da literatura na formação do leitor crítico

2839 palavras 12 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
CAMPUS DE ARAGUAÍNA - CURSO DE LETRAS
GERCILENE TEIXEIRA LEITE CUNHA

TEMA:
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO

DELIMITAÇÃO DO TEMA
O CONTO: SUA IMPORTÂNCIA NO GOSTO PELA LEITURA

PROBLEMA DE PESQUISA
Conforme relatos de alguns docentes do ensino fundamental de 6° ao 9° ano da unidade escolar onde foi realizado o estágio, a maioria dos educandos demonstram dificuldades na leitura, interpretação e produção textual, por não serem leitores ativos. Sendo assim, após uma reflexão, cabe o questionamento: As dificuldades de leitura e produção escrita estariam no pouco acesso dos alunos aos diversos gêneros textuais, em especial aos textos literários? Ou será que, em muitas situações, é a própria instituição escolar que transforma a leitura em uma espécie de “castigo”? Transformando a leitura em uma lista de exercícios a serem respondidos, ou a leitura será apenas pragmática, superficial?
HIPÓTESE
Existem inúmeras possibilidades de a escola oportunizar aos educando estratégias de leituras dinâmicas que tornem interessante o ato de ler, haja vista que existem atualmente formas diversificadas e materiais abundantes em quase todas as unidades escolares.

FUNDAMENTAÇÃO TEORICA

Podemos afirmar que a leitura é fundamental para que o educando aprimore seus conhecimentos, tornando-se leitores críticos e capazes, portanto é de suma relevância na transformação de cidadãos autônomos. Sendo assim a literatura infanto juvenil pode contribuir significativamente para o desenvolvimento cognitivo dos educandos, ajudando a formar leitores. Entretanto propor um trabalho com gênero literário em sala de aula pode certamente ajudar na valorização da criatividade, da independência, emoção, na formação do cidadão sensível e humano, sobrepondo o pensamento critico dos educandos.
Fica evidente que a literatura, podendo estar em quaisquer de suas modalidades, ela sempre mantêm uma relação especial com o mundo. Isto fica

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