A importância da experiência

INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DE LEIRIA LICENCIATURA EM TERAPIA OCUPACIONAL – TL2

A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM

Elaborado por: Maria Inês Gonçalves, nº 5100091

Leiria, Novembro de 2010

INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DE LEIRIA LICENCIATURA EM TERAPIA OCUPACIONAL – TL2

A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM

Trabalho individual Elaborado por: Maria Inês Gonçalves, nº 5100091

Unidade curricular: Desenvolvimento Pessoal Professor responsável: Ana Tralhão

Leiria, Novembro de 2010
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ÍNDICE

1. INTRODUÇÃO ......................................................................................... 3 2. EXPERIÊNCIA E APRENDIZAGEM ......................................................... 4 3. TEORIAS DA APRENDIZAGEM ............................................................... 6 4. EXPERIÊNCIA / APRENDIZAGEM E A TERAPIA OCUPACIONAL ........ 7 5. CONCLUSÃO ........................................................................................... 9 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................ 10

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1. INTRODUÇÃO São inúmeros os contextos onde a EXPERIÊNCIA é valorizada, estando, normalmente, associada a conhecimentos, saberes e

aprendizagem. Sendo o “Processo de Aprendizagem” definido como «o modo como os seres adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamentos» (wikipédia) considerei interessante aprofundar esta temática, pois constitui uma ferramenta essencial para a compreensão do indivíduo e consequente adequação da nossa intervenção em Terapia Ocupacional.

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2. EXPERIÊNCIA E APRENDIZAGEM Ao abrirmos um jornal, uma revista, não é raro vermos a referência ao termo “experiência”: - “Experiência em Gestão” ditou nomeação de dois ex-sócios de secretário de Estado (jornal o Publico de 10/11/2010) - “Precisa-se empregada de balcão com experiência na área”. São, também, inúmeros os