a importacia da informatica na sala de aula

REVISTA CIENTÍFICA ELETÔNICA DE PSICOLOGIA – ISSN: 1806-0625
Ano III – Número 05 – Agosto de 2006 – Periódicos Semestral

A importância da Informática na Educação
AGUIAR, Juliana
Discente da Faculdade de Ciências Jurídicas e Gerenciais – FAEG - Rua das Flores, 740 – Bairro Labienópolis - CEP
17400-000 – Garça (SP) Brasil – Telefone (14) 3407-8000

HERMOSILLA, Lígia
Docente da Faculdade de Ciências Jurídicas e Gerenciais – FAEG - Rua das Flores, 740 – Bairro Labienópolis - CEP
17400-000 – Garça (SP) Brasil – Telefone (14) 3407-8000 [e-mail]; [e-mail]

Resumo
O artigo apresenta algumas considerações sobre a educação e tecnologia. Apresenta também um elo importante para nos aproximar dos cernes das técnicas e das tecnologias, evidenciando que as relações da educação com a tecnologia passam, em muito, pela mediação do trabalho e seus novos paradigmas. Discute a educação tecnológica não apenas como preparação para preencher as necessidades do mercado, colocando o conceito de educação tecnológica, com base nestas considerações, numa nova perspectiva que passa pela análise de quatro grandes eixos: os conteúdos programáticos, os métodos e técnicas de ensino, as relações com os segmentos produtivos e a formação docente.
Palavras-chave: tecnologia, educação.
Tema Central: Educação e Tecnologia

Abstract
The article presents some considerations about education and technology. It shows also a link to bring us near to the core of techniques and technologies, emphasizing that the relationships between education and technology goes through the mediation of the work and its new paradigms. It discusses technological education not only as a preparation to fulfill the market’s necessities, putting the concept of technological education into a new perspective, which passes through the analysis of four axis: the contents of the programs, the teaching methods and techniques, the relationships with the productive
segments,