A importância do psicopedagogo na instituição escolar

PROJETO DE PESQUISA
1. Título: A importância de um Psicopedagogo na Instituição Escolar.
2. Justificativa: Levando em consideração que as escolas estão cada vez mais preocupadas com as dificuldades no processo ensino- aprendizagem, entende-se que é de suma importância a presença do psicopedagogo na instituição escolar, sendo necessária na escola uma assistência aos supervisores, professores preocupando-se inicialmente com o processo de aprendizagem (como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por diversos fatores, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhece-las, tratá-las e preveni-las) para que aja um melhor acompanhamento e ajuda na escola. Neste contexto, o tema escolhido também aborda a necessidade de parceria entre o professor e o Psicopedagogo dentro do ambiente escolar. Entende-se, portanto, que o tema “A importância do Psicopedagogo na Instituição Escolar” é de suma importância para a escola, para o professor e para o sucesso do aluno.
3. Definição do Problema
Com esta pesquisa pretende-se responder a diversas perguntas tais como: * Qual a importância da parceria professor e psicopedagogo na instituição de ensino para a melhoria das estratégicas pedagógicas? * Hoje a escola investe em psicopedagogos? * Quais são as concepções pedagógicas mais relevantes na tentativa de obter maiores resultados no processo ensino- aprendizagem? * Quais as metodologias de trabalho e sugestões de recursos facilitadores da aprendizagem? * Quais os distúrbios mais comuns que afetam a aprendizagem dos estudantes? * Até que ponto a família, a organização da instituição, métodos de ensino, relação professor/aluno e linguagem do professor influenciam no processo ensino – aprendizagem? * Como a psicopedagogia pode contribuir para o despertar das potencialidades de um indivíduo? * Como lidar com a inclusão e um modelo próprio de aprendizagem?
4. Objetivos