A evolução da educação

Síntese da evolução da educação no Brasil a partir de 1970

Com a grave crise em que se encontrava a economia mundial na década de 1970, com o poder estatal em crise a política econômica, alguns países começam adotar um sistema de econômico capaz de garantir a estabilidade política e econômica e o retorno da taxa de crescimento, é o surgimento da teoria econômica neoliberal com grande influencia no mundo durante os as décadas de 1980 e 1990. Teoria esta que fundamentou as ações do Banco Mundial e do FMI durante estas duas décadas servindo de eixo aos governos de Ronald Reagan nos Estados Unidos e Margareth Thatcher na Inglaterra no início dos anos 1980, acarretando mudanças na orientação economia da Europa e EUA pela adoção das teorias neoliberais. No início dos anos 1980 o Brasil enfrenta grande recessão, acrescida de uma inflação descontrolada e de uma dívida externa enorme, com o consequente empobrecimento da classe média e decadência da educação pública. Com a crise de crédito internacional, a única opção aos países mais pobres foi a submissão às exigências contratuais estabelecidas pelo Banco Mundial e FMI, ocasionando grande impacto nas políticas internas com a adoção do neoliberalismo organizando suas economias de acordo com as orientações do FMI e do Banco Mundial, para conseguir empréstimos para financiar suas contas e investimentos o Brasil também teve que aceitar tais imposições, além das medidas econômicas sob a orientação do FMI e do Banco Mundial. Porém as medidas econômicas não conseguiram dar o resultado esperado mergulhando ainda mais estas economias numa crise sem fim devido ao cresci mento de suas dívidas. Em 1986 o BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) lança as “Diretrizes para a América Latina”, na tentativa de melhorar a situação econômica e elevar os níveis educacionais desses países, para que possam fazer frente às novas tendências globais. Essas medidas compreendiam, a elaboração de um pacote fiscal com vistas a equilibrar as