a escola administrativa

A ESCOLA ADMINISTRATIVA
Aos representantes da Teoria Administrativa Henry Fayol, F. W. Mooney e Cel. Lyndall
Urwick, se deve a idéia de que administração dever ser um processo de planejamento, organização, direção, coordenação e controle. O apanhado de idéias destes ditos teóricos serviu de base para técnicas de administração moderna. São casos disso mesmo a administração por objetivos, sistema de planejamento e programação de orçamentos, entre outros métodos que enfatizam o planejamento e o controle racional.
Princípios dessa Escola
- Unidade de comando: um empregado só deve obedecer ordens de um único superior.
- Hierarquia: a autoridade do superior sobre o subordinado caminha do topo à base da organização.
- Amplitude de controle: o número de pessoas que se reportam a um superior não deve ser tão grande a ponto de criar dificuldades de comunicação e coordenação.
- Assessoria e linha: o pessoal de assessoria pode oferecer importante ajuda de orientação, mas deve ter cuidado para não violar a linha de autoridade.
- Iniciativa: deve ser encorajada em todos os níveis da organização.
- Divisão do trabalho: a administração deve especializar-se de tal forma a permitir chegar aos objetivos da organização de maneira eficiente.
- Autoridade e responsabilidade: deve-se considerar o direito de dar ordens e exigir obediência, chegando a um bom equilíbrio entre autoridade e responsabilidade.
- Centralização da autoridade: deve-se variar até certo ponto, para permitir a máxima utilização das capacidades do pessoal.
- Disciplina: obediência, empenho, energia, comportamento e atitudes de respeito devem ser adaptados aos regulamentos e hábitos da organização.
- Subordinação dos interesses individuais aos interesses gerais: pela firmeza, pelos exemplos, acordos justos e constante supervisão.
- Equidade: baseada na amabilidade e justiça para encorajar o pessoal nas suas responsabilidades; remuneração justa que leve a um bom moral, sem ocasionar gastos