A EDUCAÇÃO JESUITICA

A EDUCAÇÃO JESUÍTICA: CONTEXTO E RAÍZES A educação Jesuítica está relacionada com o que se pode chamar de uma reação aos ideais da Renascença européia. A Renascença ou Período das Luzes é o período compreendido entre os séculos XIV e XVI. “Compreende o movimento literário, artístico e filosófico que se originou na Itália, com base no desenvolvimento pessoal de reação contra todo o tipo de autoritarismo”. (LAGO, 2002, p.53) Leva esse nome por representar, inicialmente, a retomada dos valores greco-romanos,colocando o homem como centro, como medida de todas as coisas, em contraposição às concepções predominantemente teológicas da Idade Média. A Renascença marca centralmente a busca pela individualidade e confiança para como poder da razão. Segundo Lago (2002), este período representou a evolução do método científico de investigação, o início da revolução científica. A idéia de que a natureza é regida por leis próprias provoca a erosão do mundo medieval e gera uma forte crítica à estrutura autoritária da Igreja, centrada no poder Papal. O homem se descobre como indivíduo, capaz de, pelo conhecimento, transformar a realidade segundo seus interesses.
Além de decisivo para desenvolvimento da civilização moderna, na educação, o renascimento representou a retomada do ideal educativo grego. O cuidado com o corpo, a formação do homem perfeito e uma educação humanista5levou ao estudo das literaturas clássicas, o domínio das línguas e literatura e desenvolvimento de uma nova vida orientada pela razão e não mais pela fé. Ainda é importante lembrar que a ação educativa voltou-se para o que se considerava “superior”, a cultura européia.
Este período ainda vê o surgimento da revolução comercial do século XVI, a decadência do feudalismo, a pólvora que fragiliza a nobreza feudal, a imprensa e o papel ampliam a difusão da cultura. A bússola permite aumentar as distâncias com maior segurança. Os caminhos para as Índias, a conquista da América e o