A educação escolar publica e democrática no contexto atual.

FACULDADE BATISTA BRASILEIRA
CURSO: PEDAGOGIA 4º SEMESTRE
Educador : Daniel
Educanda: idalina
Referência do texto: LIBANEO, Jose Carlos educação escolar: políticas estrutura se organização / Jose Carlos Líbaneo , João Ferreira De Oliveira , Mirza SEABRA Toschi – São Paulo : Cortez, 2003 –( Coleção Docência Em Formação / Coordenação Antônio Joaquim Severino , Selma Garrido Pimenta ) FICHAMENTO

Esclarece sobre a sociedade contemporânea, que esta passa por um completo processo de transformação técnico cientifico, que já faz parte do cotidiano escolar onde os recursos são muito poucos para a revolução que é representada no campo educacional ; esta favorece a que é técnico informada e domina o conhecimento .Esse novo processo de produção clarifica que o campo se fecha para o trabalhador desqualificado ,seja além de dominar as novas TICs , é necessário o domínio de outras habilidades : autonomia , iniciativa, flexibilidade,trabalho em equipe dentre outras .Busca-se então eficiência pedagógica instalando por meio de concorrência mediante a implantação de ações que cause efeito de valia se houver contradições não haverá concordância em uma educação democrática.A universalização da qualidade da escolaridade, a preparação para toda sociedade devem ser de forma democrática de acordo a sociedade moderna de forma que não fique os sujeitos fora da participação da vida social ; econômica , política ,e cultural .Diante dos desafios da sociedade contemporânea questiona-se sobre os objetivos para uma educação pública de qualidade ,seja é desafiador incluir no ensino público dentro dos padrões de vida digna ,milhões de indivíduos excluídos sem condições básicas para se constituírem cidadãos participantes permanente da sociedade .Diante deste contexto o Brasil tem desde a dec. de 90 tem procurado ajustar o sistema educativo as novas demandas e exigências do mercado profissional ,tendo como tema central a qualidade .