A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO NÃO-SUSTENTÁVEL

V. 07, N. 06, 2011 – Categoria: Artigo Completo

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO NÃOSUSTENTÁVEL
Tiago Zanquêta de Souza1

RESUMO: Educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. A
Educação Ambiental no Brasil não está restrita à proteção e uso sustentável de recursos naturais. Como instrumento de gestão do meio ambiente, estimula a construção de sociedades sustentáveis. Mais do que um segmento da Educação, então, a Educação Ambiental é uma ferramenta de trabalho. O cenário ambiental é muito preocupante e deve ser levado a sério, pois as consequências vão atingir a todos, sem distinção. Por isso, para esse estudo, foi feito um levantamento bibliográfico sequente de análise e reflexão, objetivando o olhar crítico sobre o papel da Educação Ambiental frente ao atual modelo de desenvolvimento econômico insustentável. Por isso, em síntese, este artigo dedica-se a pensar a Educação Ambiental como processo pedagógico participativo permanente, que estimula a consciência crítica sobre a problemática ambiental, estendendo à sociedade a capacidade de captar a origem e a evolução de problemas ambientais. Palavras-chave: Educação Ambiental. Desenvolvimento Sustentável. Insustentabilidade

1. INTRODUÇÃO
O século XXI inicia-se em meio a uma crise socioambiental que demonstra sinais de agravamento se mantidas as tendências atuais de degradação; um problema fortemente relacionado à cultura, nos estilos de pensamento, nos valores, nos pressupostos epistemológicos e no conhecimento, que configuram o sistema político, econômico e social em que vivemos (LUZZI, 2005).
A verdade é que, depois de séculos de modernidade, o vazio do futuro não pode ser preenchido nem pelo passado nem pelo presente. O vazio do futuro é tão-só um
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Graduação em Ciências Biológicas. Especialista em Docência do Ensino Superior.