A Didática do Ensino Superior com foco nos docentes da Universidade Estadual do Piauí – Campus Piripiri

A Didática do Ensino Superior com foco nos docentes da Universidade Estadual do Piauí – Campus Piripiri
Edilane de Souza Costa Oliveira1
Grauben Porto Souza Soares2
Roberto Alvares Rocha3

RESUMO: Por muito tempo acreditava-se que um bom professor seria aquele que além de ser muito comunicativo, tivesse um alto nível de conhecimento sobre uma determinada área ou assunto, mas atualmente é necessário o domínio e a arte de saber repassá-los de forma compreensível e interessante. A pesquisa teve como objetivo primordial avaliar a didática desenvolvida pelos docentes no ensino superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) – campus Piripiri, onde 4(quatro) docentes responderam a um questionário contendo 13 (treze) perguntas de múltipla escolha avaliando os recursos didáticos utilizados pelos mesmos. Dentro disso fica a importância de serem desenvolvidas posteriores pesquisas e estudos voltados para a prática didática dos professores.
Palavras-chave: Conhecimento. Didática. Docente.

ABSTRACT: For a long time it was believed that a good teacher would be one who besides being very communicative, had a high level of knowledge about a particular area or subject, but currently requires the mastery and art of passing them in a meaningful and interesting . The research aimed to evaluate the primary teaching developed by teachers in higher education from the State University of Piaui - Piripiri campus, where four (4) teachers answered a questionnaire containing thirteen (13) multiple choice questions evaluating teaching resources used by them . Within it lies the importance of being developed further researches and studies focused on the practice of teaching methodology.
Key-words: Knowledge. Didactics.Docent.

1. INTRODUÇÃO:

Durante muito tempo, acreditava-se que um bom professor seria aquele que além de ser muito comunicativo, tivesse um alto nível de conhecimentos sobre uma determinada área ou assunto. Atualmente, além dessas características é necessário o