A Avalia O Nas Disciplinas Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

Páginas: 12 (2770 palavras) Publicado: 14 de junho de 2015
UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ
CURSO DE PEDAGOGIA









A AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL






Disciplina:
Professor(a):
Acadêmico: Ana Lúcia Brena Ramos





Passo fundo, abril de 2015
A AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Segundo Kraemer (2006), a palavra avaliação vem do latim, e significa valor ou mérito ao objeto empesquisa, isto é, união do ato de avaliar ao de medir os conhecimentos adquiridos pelo indivíduo.
A avaliação é um instrumento integrante e indispensável no sistema escolar, podendo descrever as aptidões, os conhecimentos e atitudes que os alunos adquiriram. Sendo assim a avaliação revela os objetivos de ensino já atingidos num determinado momento e também as dificuldades existentes no processo deensino aprendizagem.
Conforme Sant’Anna, avaliação é:

Um processo pelo qual se procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações do comportamento e rendimento do aluno, do educador, do sistema, confirmando se a construção do conhecimento se processou, seja este teórico (mental) ou prático. (SANT’ANNA, 1995, p.29, 30).

Percebe-se que o ato de avaliar é amplo e não se restringeao processo classificatório e quantitativo/numérico como muitos ainda pensam. A avaliação não consiste em só avaliar o aluno, mas também avaliar o contexto escolar na sua totalidade, permitindo fazer um diagnóstico para sanar as dificuldades do processo de aprendizagem, no sentido teórico e prático.
Como ressalta o autor Tyler :

Deve ficar claro que a avaliação torna-se um processo cujafinalidade é verificar até que ponto as experiências da aprendizagem, tais como foram desenvolvidas e organizadas, estão realmente produzindo os resultados desejados [...] (TYLER, 1975, p.98).

Avaliar demanda refletir, planejar e atingir objetivos, tendo o propósito de coletar dados que ofereçam informações sobre o desempenho dos alunos, mas também contribuem para avaliar a prática do professorguiando-o naquilo que precisa ser melhorado. Segundo Libâneo:
Uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Através dela, os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto do professor e dos alunos são comparados com os objetivos propostos, a fim de constatar progressos, dificuldades, ereorientar o trabalho para as correções necessárias. A avaliação é uma reflexão sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos. Os dados coletados no decurso do processo de ensino, quantitativos ou qualitativos, são interpretados em relação a um padrão de desempenho e expressos em juízos de valor (muito bom, bom, satisfatório, etc.) acerca do aproveitamento escolar.A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume a realização de provas e atribuição de notas. A mensuração apenas proporciona dados que devem ser submetidos a uma apreciação qualitativa. A avaliação, assim, cumpre funções pedagógico-didáticas, de diagnóstico e de controle em relação as quais se recorrem a instrumentos de verificação do rendimento escolar. (LIBÂNEO, 1994, p. 195).

O ato deavaliar deve fazer parte de um processo que envolve um diagnóstico, uma tomada de decisão e uma intervenção quando necessária, visando sempre o sucesso escolar do aluno, e não, uma classificação. Dessa forma, todas as ações avaliativas devem começar pelos objetivos do plano, de modo que a avaliação é parte indissociável do plano de ensino e faz parte do processo de ensino/aprendizagem.
ConformeTyler (1975), para que se tenha desenvolvimento educacional, a avaliação deve começar pelos objetivos do plano, pois o processo de avaliação consiste em determinar em que medida os objetivos educacionais estão sendo alcançados.
Portanto, a avaliação deve envolver mais que uma simples apreciação, se o intuito for verificar se ocorreram mudanças no processo de aprendizagem, é necessário fazer uma...
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