A Atividade De Observacao Nas Praticas De Orientacao A Professores

Páginas: 3 (629 palavras) Publicado: 3 de junho de 2015
1
ROTEIRO OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR
TITULAR (Docência Participativa – Auxílio ao Professor Titular)
1.

2.

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Nome do (a) Professor(a):____________________________________________
Nome da Escola:____________________________________________________
Turma:____________________________________________________________
Conteúdo daaula:___________________________________________________
Turma: ________Turno:____________Data da observação:_________________
ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS:

PLANEJAMENTO
 (Este item envolve a análise do plano de aula e suaconseqüente execução)
 Existe coerência entre o proposto no plano de aula e o que foi realizado na prática
do (a) professor (a)?
 Os planos são desenvolvidos de acordo com os Referenciais do EnsinoFundamental (2ª fase), ou seja, dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN,
documento referente à Matemática.
A INTERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O CONTEÚDO
 O conteúdo é adequado às necessidades de aprendizagemda turma?
 As atividades e os problemas propostos são desafiadores e proveitosos para todos
os alunos ou para alguns foi muito fácil e, para outros, muito difícil?
 Há a retomada de conhecimentostrabalhados em aulas anteriores como um ponto
de partida para facilitar novas aprendizagens ou as atividades apenas coloca em
jogo o que já é conhecido pela turma?
 Os recursos utilizados sãoadequados ao conteúdo?
 Como está organizado o tempo da aula? Foram reservados períodos de duração
suficiente para os alunos fazerem anotações, exporem as dúvidas, debaterem e
resolverem problemas?
A RELAÇÃOPROFESSOR E ALUNO
 A relação desenvolvida em sala de aula apresenta-se de forma harmônica.
Justifique.
 Como ocorrem às relações interpessoais entre o professor e os alunos? Comente.
 Como oprofessor lida com as diferenças em relação ao ritmo de aprendizagem dos
alunos?
 Os objetivos de aprendizagem de curto e longo prazo dos conteúdos em questão
estão claros para a turma?
 As propostas...
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