zooterapia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE HISTÓRIA

Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação

Sidney Antunes Araújo R.A 9364305852

Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti

SÃO PAULO / SP
2014
São Paulo – SP Campo Limpo - 2014

Passo 1:

Nome da escola (fictício): E.E. João Mendes Barbosa
Ano ou série: 6 ano
Número de alunos: 27
Meninos: 12
Meninas: 15
Descrição do perfil da turma:

De modo geral, a maioria da turma é entrosada, tendo um bom relacionamento, realizando as atividades propostas em sala, participando do desenvolvimento da aula, respeitando o prazo de entrega dos trabalhos com assiduidade e destreza. A maioria dos alunos não apresenta dificuldade de aprendizagem em relação á disciplina e o conteúdo proposto. Porem alguns alunos desta turma possui certa dificuldade em assimilar o conteúdo devido ao comportamento e respeito ás regras proposta como organização, cumprimento de prazos e respeito aos colegas, atrapalhando os demais. Estes alunos são agitados e na maioria das vezes indisciplinados atrapalhando o diagnostico de ensino aprendizagem dos mesmos. Dois alunos possuem um comportamento introspectivo porem apenas um tem problemas no ensino aprendizagem devidos sua dificuldade com a habilidade leitora e escrita, falta compreensão daquilo que esta lendo, e coerências com a escrita.

Passo 2:

Aluna Maria Helena da Silva, 10 anos possui um comportamento inadequado na sala de aula devido a sua agressividade aos demais colegas. Não aceita brincadeiras e aproximação de alguns alunos levantando a todo o momento para agredi-los. Não tem organização com relação ao seu material, misturando o conteúdo de varias disciplinas,