vivência

RELATÓRIO DA
ATIVIDADE DE VIVÊNCIA
ETAPA 2

Caro cursista, preencha o relatório, de acordo com suas anotações e observações durante planejamento e execução de sua proposta de trabalho para minimizar as dificuldades diagnosticadas em seus alunos, durante a etapa 1:

1. Dados organizacionais
Nome do cursista
Dirce Spineli Pasoti da Silva
Nome da Escola onde acompanhou a realização da atividade de vivência
E.E. Dom Lúcio Antunes
Quantidade de turma(s) acompanhada(s)
Duas
Disciplina de formação

2. Orientações para aplicação da Avaliação da Aprendizagem em Processo (AAP)
O professor da própria discipina como aplicador;
Dias diferentes para a aplicação de Língua Portuguesa e Matemática;
Preferencialmente em aulas duplas;
O material de aplicação (provas) foi entregue pela Diretoria de Ensino da Região;
Quadro de habilidades de referência utilizadas na elaboração dos itens das provas;
Orientações necessárias à aplicação das propostas de produção textual e alguns itens específicos das provas de matemática;
Orientações para a correção e interpretação de resultados;
Sugestões de trabalho pedagógico articuladas com a interpretação dos resultados e com os materiais de apoio ao currículo;
Durante a aplicação o professor caminhou pela sala para que não houvesse nenhuma ocorrência;
Registrou tudo o que foi observado, relevante para ser compartilhado com os demais;
O meu papel foi assistir à aplicação; ocorrendo tudo conforme o planejado;
Após o término da aplicação foram recolhidas as provas, guardadas no envelope para posterior correção das mesmas.

3. Análise de dados
A correção foi feita pelo professor da sala e da disciplina aplicada;
Representação;
ler e expressar-se com gráficos; tabelas e fórmulas;
Construção da coesão/coerência;
Uso das normas e convenções da variedade padrão.
Os dados das habilidades respondidas com maior número de erros, foi observada pelas questões que haviam mais alternativas