Vivencia

Situação de Aprendizagem
Eixo: Ciências e tecnologia
Subtema: Energia no cotidiano e no sistema produtivo
Tempo previsto: 5 aulas
Público Alvo: 7ª série/8º ano
Objetivo:
Compreender como a energia elétrica chega até as nossas casas;
Observar aparelhos que faz uso da energia e seus respectivos gastos;
Perceber a possibilidade de economizar energia com pequenas atitudes.
Habilidades:
Identificar diferentes formas de utilização de energia elétrica no cotidiano, na cidade e no país.
Classificar as tecnologias que utilizam eletricidade em função de seus usos.
Estratégias:
1ª Leitura do texto: Energia Elétrica
Fonte: http://www.brasilescola.com/fisica/energia-eletrica.htm

Os avanços tecnológicos dos últimos séculos se mostraram de extrema importância para a sociedade moderna. Equipamentos eletroeletrônicos, como computador, televisão, aparelhos de som, condicionadores de ar, aquecedores e diversos outros equipamentos só existem graças à energia elétrica.
A descoberta das cargas elétricas por Tales de Mileto, na Grécia antiga, foi fundamental para a evolução tecnológica dos tempos modernos.
A energia elétrica é a capacidade de uma corrente elétrica realizar trabalho. Essa forma de energia pode ser obtida através da energia química ou da energia mecânica. Através de turbinas e geradores que transformam essas formas de energia em energia elétrica.

2ª Análise do vídeo: Hidrelétrica: principal fonte de energia do Brasil

Fonte: Link: http://www.youtube.com/watch?v=Ljlxsef_hFw

Atividade:
1- Preencha a tabela referente aos aparelhos de sua residência
Aparelho
Modelo do Aparelho
Gasto (kw/h)
Televisão

Geladeira

Micro ondas

Computador

Vídeo Game

Chuveiro

Ferro de passar

Lavadora de roupas

Secador de cabelos

2- Construir um gráfico com os dados da tabela para visualizar os gastos dos aparelhos.

3- Escreva um texto relatando suas ideias em relação à construção de uma hidrelétrica ( impactos