Violência na Escola

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
NÚCLEO DE CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA E DIREITOS HUMANOS

KENNETH CRISTIANO GONDIM DE CARVALHO

“VIOLÊNCIA NA ESCOLA”

Trabalho encaminhado ao Prof. Fernando Cesar, do Componente Curricular da Disciplina Violência, Territorialidade e Diversidade como um dos critérios da avaliação do referido curso.

JOÃO PESSOA
2014
“Violência na Escola”

• A Educação e os Direitos Humanos

Os Diretos Humanos são universais, interdependentes e interrelacionais, portanto, devem ser amplamente protegidos e fomentados de forma justa e igualitária, e como conhecer tal direito sem a educação, pois ela é a principal ferramenta de desenvolvimento integral, onde a instrução faz com que o individuo reconheça seus direitos e possa promover uma equidade social dentre todos os cidadãos. A educação é um direito universal que visa garantir e promover a dignidade perante o conhecimento e melhorar o seu nível de vida, diante disto, é necessário que haja um maior planejamento do governo, no intuito de agregar valores e desenvolver ações educacionais gratuitas que maximizem as chances dos cidadãos mais pobres a obter um maior grau de igualdade e aproveitar os recursos existentes em busca da satisfação de um bem estar social mais digno. O progresso e o desenvolvimento de uma nação se fazem através de uma educação continua e estruturada que dissemina valores que impulsionam o cidadão a obter melhoria na qualidade de vida, diante disto, vários instrumentos nacionais e internacionais estão sendo construídos, a fim de promover e defender o direito universal inerente à educação. Diante do exposto, é notória a importância da educação para com os direitos humanos, pois ela dissemina conhecimentos e promove a equidade entre os cidadãos.

• A segurança pública como protetor dos direitos humanos, em especial a educação.

Atualmente a segurança