Valida o dos Pontos Avaliativos

500 palavras 2 páginas
Validação dos Pontos Avaliativos: problemas frequentes
Problemas frequentes e esclarecimentos relacionados a contagem de pontos no processo avaliativo da disciplina, considerando o quadro de apuração:
Quadro 1:
1.1
ao 1.3 - Curso na área da atual graduação, concluído durante a graduação. Os alunos não devem confundir curso com palestras ou seminários.
1.4 - Estágio extracurricular: necessita de um contrato entre as partes e geralmente é remunerado.
1.5 - Curso de idioma: é semestral ou anual, logo, não aceitamos cursinhos de 10/12 horas. A pontuação unitária dá 5 pontos por semestre.
Quadro 2:
O aluno é o autor do material publicado.
2.1- Artigo científico não é um parágrafo em blog.
2.2- LIVRO: é um livro completo escrito pelo aluno. Não é resumo de livro alheio. 2.3- Ídem para capítulo de um livro.
2.4- Tem que constar no livro publicado o nome do aluno como organizador etc. 2.5- Ídem para prefácio etc.
2.6- Ídem para orelha etc.
2.7- Tem que enviar a cópia onde consta o nome do aluno e o do trabalho.
2.8- É um mapa mesmo. E que tenha sido publicado.
2.9- Resenha com publicação. Texto acadêmico
2.10- Resumo aceito e não todo o trabalho.
2.11- Material publicado por editora, não vale o informal.
2.12- Você publicou ou deu entrevista ou artigo.
Quadro 3:
3.1- Você foi a conferencista ou palestrante em evento acadêmico.
3.2- iÍdem, mas pode ser apresentação através de pôster ou painel.
3.3- Você é o organizador principal, e não a auxiliar do evento. Não será validado festas de aniversariantes do mês com apresentação de uma dança das crianças.
3.5- Se a semana acadêmica fornecer o comprovante em cada atividade, o aluno receberá até 20 pontos.
3.6- Visita docente é quando vai um professor, geralmente da UERJ, visitar o polo e oferece uma ou mais palestras aos alunos.
3.7- Ser ouvinte quer dizer que você está assistindo ao evento.
3.8- O aluno pode visitar a mesma exposição mais de uma vez, desde que não seja na mesma data; folder só é aceito com carimbo, data,

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