Uta – fundamentos da educação

UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
Professor: Dr. Kleber B.B. Candiotto
Aula 01 A Filosofia e a busca pela verdade. O que é Filosofia? A expressão vem da Grécia antiga, querer saber a verdade. Filos= pré-disposição à, Sofia= sabedoria.
Questões colocadas pela filosofia: Qual o sentido da vida? Qual a origem do mundo e do ser humano? O que é ser?Estas questões levantadas pelos filósofos do passado, ainda são atuais hoje em dia, pensadores como Platão, Aristóteles, Santo Agostinho, René Descartes e Immanuel Kant, que viveram em épocas e culturas diferentes, são lidos e levados a sério até os dias de hoje, pois suas reflexões mais significativas dizem respeito a condições existenciais universais.
A filosofia é uma área de estudos que quer saber questões inerentes ao processo da sabedoria, onde para a sabedoria demandamos de tempo, sendo esta uma constante aquisição de compreensão da realidade que vivemos.
A história da filosofia se divide em quatro grandes períodos: Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
Na Antiguidade, os gregos fundamentaram a filosofia antiga, buscando pensar a experiência humana de modo distinto do pensamento mítico.
A Filosofia se torna um marco com Sócrates. O princípio socrático, o de que somos capazes de alcançar um conhecimento verdadeiro das coisas. Para ele a razão é perfeitamente capaz de alcançar a verdade.
Platão e Aristóteles a partir da idéia de Sócrates deram cada um deles, uma solução diferente ao problema da verdade, derivando assim soluções, concepções filosóficas diferentes. Na concepção platônica, as idéias são seres perfeitos, que existem por si mesmos desde sempre e para sempre. Elas habitam um mundo perfeito, um mundo das idéias.Para Aristóteles, corpo e alma estão unidos em um vínculo de dependência recíproca, isto é, para existirem um depende do outro.
Na Idade Média, a cultura medieval sofreu fortes influências do cristianismo, e para o