UNIVERSIDADE Pro Edite

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
Departamento de Educação - Campus I – Lauro de Freitas
Disciplina: Educação do Campo
Professora :Edite
Aluna: Jirlene Oliveira

Juventude do Campo

O texto trás a reflexão sobre a juventude do campo. Foi abordado que a palavra Jovem é um termo utilizado tanto pelo senso comum, como pelo campo acadêmico. O artigo também afirma que desde o final do século XX ao início do século XXI ,vem acontecendo vários discursos sobre a juventude. Há muitos anos a concepção de juventude era consensual ,ou seja a sociedade acreditava que as definições metodológicas ocorria pela a idade ou comportamento dos jovens. A concepção de jovem foi retomada em 1990, pelo campo acadêmico e pelas politicas sociais.
O documentário também relata sobre a puberdade que é a fase inicial da adolescência, caracterizada pelas transformações físicas e biológicas no corpo dos meninos e meninas. É durante puberdade (entre 10 e 13 anos entre as meninas e 12 e 14 entre os meninos) e que ocorre o desenvolvimento dos órgãos sexuais. Estes ficam preparados para a reprodução.
Para Flitner, A idade juvenil surgiu com o período pós puberdade entre 15 e 17 anos, é o período que a juventude termina passando para a fase adulta .
A definição de juventude é visto pelo Dicionário da Educação do Campo, como período de transição entre a adolescência e o mundo adulto.
O debate sobre juventude foi ganhando forças a partir das décadas 1980 e 1990. Segundo Helena Abramo (2007) traz o discurso sobre a importância associando entre juventude ,educação e lazer. Para a autora, essa seria uma concepção que trata a juventude como aqueles que estão em processo de formação e que ainda não tem responsabilidades, principalmente por não estarem inseridos no mercado de trabalho. Essa modalidade não inclui o jovem das classes trabalhadoras.
Na concepção de( Castro,E. G., 2002 ) Uma construção recorrente é a que associa

Definição: o que é adolescência

Adolescência é uma