Unidade I

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ (UESPI)
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB)
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUESAS
DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

ATIVIDADE DE APREDIZAGEM I
1.Segundo Luckesi e Passos (2002, p. 16), “no que se refere ao conhecimento, há quatro elementos a serem destacados: um sujeito que conhece; um objeto que é conhecido; um ato de conhecer e, finalmente, um resultado”. Explique o posicionamento do autor de acordo com o seu entendimento. (3,0 pontos)
Para o autor, o sujeito é aquele que vai em busca de um conhecimento, por meio de um objeto que o contenha, ou seja, a função do sujeito consiste em apreender o objeto e a do objeto em ser apreendido pelo sujeito, o ato de conhecer consiste basicamente, na crítica. Ferramenta fundamental para avaliação do conhecimento existente, para a produção de novos conhecimentos. Surgindo assim um novo resultado mais apurado.
2.Escolha um dos conceitos de conhecimentos relatados no livro da disciplina e discorra sobre um deles. (3,0 pontos)
Considerado como produto, conhecimento é o resultado ou explicação produzida, elaborada e apresentada, por exemplo, sob a forma de proposição ou conceito.
Assim, quando nos mencionamos a uma acumulação de teorias, ideias e conceitos o conhecimento surge como um produto resultante dessas aprendizagens, mas como todo produto é indissociável de um processo, podemos então olhar o conhecimento como uma atividade intelectual através da qual é feita a apreensão de algo exterior à pessoa.
Por fim, como produto, conhecimento é o que resultou da relação processual entre o sujeito que conhece (cognoscente) e o objeto que foi conhecido (cognoscível).
3. Você concorda com a afirmação: “O conhecimento não pode ser tomado como algo pronto e acabado”. Comente. (3,0 pontos)
Sim, porque o conhecimento assim como mundo evolui, não é algo parado está sempre em agitação. Pois o homem está sempre reconstruindo o pensamento, suas opiniões e práticas, ordenando