treinamento e desenvolvimento

ATIVIDADE ESTRUTURADA
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
Turma: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO (GST0427/1382291) 3008 Data: 9/2/2013 Aluno: _________________________________________ Nota: _______
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TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Treinamento: Reflexão e prática sobre LNT e Planos. OBJETIVO: Ao concluir a disciplina o aluno estará apto a: Demonstrar os diferentes processos associados ao treinamento e desenvolvimento de recursos humanos utilizados pelas empresas. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Realizar Levantamento das necessidades de treinamento. Analisar as alternativas de treinamento que melhor associem os objetivos organizacionais ao desenvolvimento pessoal dos indivíduos nas organizações. Propor modelos de treinamento e desenvolvimento. Questão – 1
DESENVOLVIMENTO: Atividades propostas para cumprimento das atividades estruturadas da disciplina.
A atividade Estruturada será avaliada pela entrega de dois produtos pelo aluno: Produto 1: Elaborar resumos dos capítulos “Treinamento e Desenvolvimento e a Competitividade das Organizações” e “Treinamento e Desenvolvimento em um mundo globalizado” do livro Manual de Treinamento e Desenvolvimento – Gestão e Estratégias de Gustavo G. Boog e Magdalena T. Boog. São Paulo: Person Prentice Hall, 2007.
O resumo deverá ter no máximo 3 páginas para cada um dos capítulos; e Produto 2: Analisar o caso a seguir e propor as medidas necessárias no campo de conhecimento da disciplina: “CASO: CONVERSANDO COM JORGE.
A cena ocorre no escritório do superintendente financeiro de uma grande empresa, em uma manhã de segunda feira: Jorge, diretor de planejamento econômico, acaba de apresentar um relatório a seu superior imediato, o superintendente. superintende Sente-se, Jorge enquanto eu examino isso. Jorge (praticamente desabando em uma cadeira em frente à mesa). Essa é a primeira chance que eu tive de me sentar em uma semana!
Superintende (após examinar atenta, mas brevemente, os aspectos principais do relatório). Está