Trabalhos

ISEFERCHR-PA. INSTITUTO SUPERIOR DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS HUMANA E RELIGIOSA DO PARÁ.
FAR. FACULDADE REUNIDA
MARIA SOUZA DE SOUZA

Professores responsáveis pela educação de futuros mestres com o pensamento livre e ousado para um futuro melhor em que a justiça e paz se abraçaram

Barcarena-Pa
2011

CURY, Augusto. Pais Brilhantes e Professores Fascinantes. 5. ed. Rio de Janeiro:Sextante, 2003.p.68-71.
O autor aborda que, existem diferentes tipos de professores, uns que se preocupam em transformar a memória humana num banco de dados, outros preocupados em só repassar os conteúdos programáticos e professores fascinantes, que não estão só interessados em se livrar dos alunos, ou no dinheiro que ganha todo final do mês, mas sim em transformar os alunos em verdadeiros pensadores de sua própria idéia.
Segundo o autor, a memória humana é um canteiro de informações e experiências para que cada um de nós produza um fantástico mundo de idéias.
O autor afirma que, o objetivo da memória não é dar suporte para lembranças, mas para reconstrução criativa do passado.
O autor enfatiza que, a memória não é um banco de dados, nem nossa capacidade de pensar é uma máquina de repetir informações como as pobres máquinas dos computadores. Enfim ele frisa que os alunos que vão mal nas provas, hoje poderão se tornar excelentes cientistas, executivos e profissionais no futuro.
Deste modo, devemos influenciar nossos alunos a abrir as janelas da mente a ter ousadia para pensar, questionar, debater, romper paradigmas.
Professores fascinantes formam pensadores que são autores de sua própria história.
Só assim construiremos uma geração dinamizada, capaz de mudar, inventar, recriar e lutar por um futuro