trabalho sobre Paulo Freire

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA
CURSO DE PEDAGOGIA

PAULO FREIRE

Rio de Janeiro MAIO/2011

PAULO FREIRE

Trabalho elaborado como requisito parcial para a A2, da disciplina Aprofundamento no Estudo da Didática, na turma PED0301N, do curso de Pedagogia, do Centro Universitário Augusto Motta.

Rio de Janeiro
MAIO/2011

●INTRODUÇÃO

Paulo Freire nasceu em 1921, na cidade de Recife-PE, em uma família de classe média. Inicialmente ele foi estudante de Direito, mesmo conservando seu interesse pela filosofia e a psicologia. Filosoficamente, se inspirou na fenomenologia, no existencialismo, no personalismo católico e no marxismo humanista. Em 1962, Paulo Freire fundou o Serviço de Extensão Cultural (SEC), no seio da então Universidade de Recife. Em 1963-64 coordenou o Programa Nacional de Alfabetização do Ministério da Educação e Cultura, utilizando o "método Paulo Freire". Em 1964, um golpe de estado militar obrigou Paulo Freire a se exilar no Chile, tempo em que aperfeiçoou seu método de "conscientização", que se torna o método oficial do governo democrático cristão do Chile. Ele participou também de várias iniciativas cujo objetivo era a "aplicação da conscientização como instrumento libertador no processo de educação e de transformação social" em diferentes países europeus e africanos, também criou o Instituto Paulo Freire em São Paulo em 1991 com a finalidade de ser um lugar de debate para os profissionais da educação.
O mesmo contribuiu como poucos na reflexão do homem e seu compromisso com a sociedade. Este movimento de ser homem é pensado no seu percurso reflexivo que permite ser objetivado na medida em que, é passível de chegar aos espaços de formação de educadores, quer na formação inicial, quer na formação