trabalho pedag 2

UNOPAR

PEDAGOGIA

PRODUÇÃOTEXTUAL: ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

ÁTILA VIEIRA PENA

ÁTILA VIEIRA PENA

TRABLHO DE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL,TRABALHO DE PEDAGOGI 2º PERIODO NOTURNO POLO NOVA IGUAÇU

NOVA IGUÇU, OUTUBRO-201

Introdução
Este trabalho proporcionará uma breve comparação entre a educação da década de 70 a nossa atualidade levando em conta os pontos positivos e negativos na nossa educação.
De forma que será feito com base a conhecimentos relacionados ao aluno o que mudou, o que foi bom, e o que poderá mudar para tornar melhor nossa educação dessa forma poderá perceber a importância do curso de pedagogia para melhoria da educação.

Com o decorrer dos anos temos notados que ocorreram muitas mudanças em nossa educação são propostas ideias que passam por processo de transformação como melhoria na aprendizagem.N década de 70 período que marca o inicio de uma educação baseada na proposta tecnicista onde o aluno e educadores desempenham um papel secundário,onde suas ideias não tinham espaço nem validade,uma forma tradicional que me faz lembra um período que tive grandes dificuldades para manter-me na escola,lembro do meu professor de matemática que me marcou de forma traumática mas que me foi positiva,a forma decorativa da velha tabuada com sabatina uma palmatória que me obrigava decorar a tabuado se não levava bolo na mão,trauma porque lembro como era doloroso e apanhar como passar vergonha quando errava,positiva porque até hoje não esqueci a tabuada de multiplicação,enquanto veja os adolescente que não dão a minha para aprender afinal, basta apertar alguns botões e pronto,no celular no computador você calcula qualquer valor.

Na década de 80
A insatisfação do educando tornava se cada vez mais complicada o baixo salário o que acabava levando ao professor um outro recurso para ajudar no sustento da casa,com uma jornada de trabalho que