Trabalho Multiculturalismo E Diversidade

1 INTRODUÇÃO

Iguais ou Diferentes

O objetivo desse trabalho é discutir o tema da diversidade que está ligada aos conceitos variáveis de diferentes ângulos de visão ou de abordagem.
Pode-se também ser encontrado na comunhão de diversos ou ainda na tolerância de poucos. A diversidade e as diferentes características das pessoas umas com defeito outras com qualidades etc.
A diversidade também é uma cultura e representa a forma de ser pensar, diferenciando um individuo do outro, é uma forma de garantir que a cidadania seja exercida na sociedade, com tolerância, respeito e educação para com todos, ou seja, propagando a disseminação de respeito e a fraternidade entre todos.

2.0 Desafio profissional - Desenvolvimento
2.1 Legislação
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo e pontos de leis.
Documentos
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo
Lei e Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
A educação abrange os processos de formação que desenvolve na vida familiar, nas relações pessoais, nas manifestações culturais, agindo com igualdade e condições a todos, tendo a liberdade de aprender e compartilhar pensamentos, respeitar as ideologias de cada indivíduo.
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)

Tem o proposito de proporcionar aos alunos o acesso ao conhecimento relevante para exercer a cidadania. 1º a 4º serie tem objetivo de estabelecer uma referencia curricular de apoio das escolas integrantes. 5º a 8º serie tem o sistema de ensino com base nacional curricular das escolas. Para o ensino médio os PCN auxiliam os educadores na reflexão da pratica diária em sala de aula.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

Essa lei deve ser compreendida como uma vitória nas lutas históricas empreendidas pelo