Trabalho Diversidade e Multiculturalismo

Introdução

Neste trabalho iremos abordar de forma pedagógica alguns aspectos descritos nos documentos das leis nacionais sobre diversidade e multiculturalismo no ambiente escolar.
Iremos falar sobre as comemorações festivas do dia dos pais e mães, onde existe a questão de crianças que não possuem pai ou mãe vivos ou presentes, também crianças que possuem família diferente.
E também iremos desenhar uma visão sobre assuntos não convencionais dos dias de hoje, que abordam cenários diferentes nas famílias atualmente.

Desenvolvimento
Passo 1
Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito à diversidade e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
Parâmetros Curriculares Nacionais
E preciso esclarecer, também, que a discriminação ocorre como uma relação em que há dois polos. No polo que discrimina, o medo apresenta-se como reação ao desconhecido, visto como ameaçador. Quem tem a cor da pele diferente, ou fala de tradições — étnicas, religiosas, culturais — desconhecidas, confronta seu interlocutor com sua própria ignorância de mundos diferentes do seu.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-
Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da
Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade