TRABALHO Individual Setimo Semestre REFEITO

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4 a6
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7
5 REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO Criatividade é uma palavra amplamente utilizada e com muitos significados. Seu conceito é complexo, multifacetado e pouco explorado. Apesar disso, é inquestionável sua importância no mundo atual, sobretudo no âmbito educacional, no qual a criatividade deve ser desenvolvida. A contemporaneidade requer professores criativos que formem alunos criativos. A produção científica em criatividade passou a focalizar o processo criativo, o desenvolvimento do pensamento criativo e variáveis do contexto social que pudessem interferir no mesmo, ao invés de somente descrever e predizer o comportamento criativo, os estudiosos estavam interessados em compreender como se manifesta o ato criativo; devendo ser este compreendido não como um fenômeno individual, mas como um processo sistêmico, considerando também a influência não apenas do ambiente familiar e escolar, mas do social e cultural e do momento histórico. Esta pesquisa pretende demonstrar que os estudos acerca da criatividade no contexto educacional têm focalizado o aprimoramento de habilidades cognitivas e afetivas, a adoção de uma currículo escolar que desperte o interesse e o prazer do aluno pelo ato de aprender, a implementação de práticas educacionais que levem em consideração características dos alunos e ao acesso à informação atualizada, contextualizada e significativa, constituem elementos de um ambiente escolar favorável à realização escolar e produção criativa por parte dos alunos.

2 desenvolvimento
Os processos de criação ocorrem no âmbito da intuição e vao se tornando conscientes na medida em que são expressos, ou seja, na medida em que vai se obtendo uma forma. Por mais que sua elaboração permaneca no nível do subconsciente eles se referem a consciência do homem, porque