TRabalho Individual Maria Da Concei O

TRabalho Individual Maria Da Concei O
Enviado por silvanajoao 18/04/2015 1673 Palavras

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

4 CONCLUSÃO 7

REFERÊNCIAS 8

1. INTRODUÇÃO
O trabalho individual intitula-secomo: A Criatividade: leitura do artigo de Nunes e Santos 2012 (O professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977(Criatividade e Processos de Criação).
A temática criatividade tem sido cogitada pelos epistemólogos já há algum tempo; entretanto, hoje, a linha cognitivista. Vem despertando interesse e precisão em aprofundarconhecimentos nesta vertente da psicologia educacional.
Salienta que a história que nos cerca está plena de premissas imprescindíveis para criar, e tudo o que vai além da rotina, envolvendo umapartícula pequeníssimo de novidades, se origina no processo criador do homem. Em nosso crer, a criatividade é à base do mundo.
Ao considerarmos a dimensão da educação no contexto social, observaremos apresença desta em todos os momentos do cotidiano. Enfim, vivemos e convivemos a criatividade rodeia os indivíduos em seus momentos vivenciais, pois a astúcia humana capta os mais variados estímulos em umdeterminado assunto. Portanto, o homem, que é um ser criador por dignidade e, logicamente, inserido em uma determinada companhia, age e reage criativamente em seu dia-a-dia.

2. DESENVOLVIMENTO
Otrabalho em debate é a leitura do artigo de Nunes e Santos 2012 “O professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão”? e o livro de Ostrower, Fayga de 1977” Criatividade eProcessos de Criação”.
O artigo tem o objetivo de refletir sobre a criatividade e as crenças como elementos da formação docente e da atuação profissional do professor. Compreende-se a criatividade comopotencialidade humana e o Livro de Fayga a criatividade um potencial inerente ao homem, e a realização desse