Trabalho Final FNDE

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Ivandra Salete Araldi
Gizele de Almeida Araujo Vargas
Claudineia Nogueira Oliveira

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O FNDE

Maurílio Lima Glagau

Terenos/MS
2014
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Ivandra Salete Araldi
Gizele De Almeida Araujo Vargas
Claudineia Nogueira Oliveira

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O FNDE

Trabalho final de conclusão do Curso de Novos Tutores no âmbito do Programa Formação pela Escola.

Maurílio Lima Glagau

Terenos/MS
2014

RESUMO

Essa pesquisa visa mostrar a importância do brincar na Educação Infantil, partindo dos princípios dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, além do teórico Vygotsky considerando a importância dessa ação para a educação infantil, além de também conceituar o que é o FNDE e para que se designa esse fundo. A pesquisa traz uma visão de que esses recursos não são o suficiente para atender as ações pedagógicas da educação infantil para a aquisição de brinquedos e jogos pedagógicos, tão importantes para que o aprendizado dessas crianças se dê ludicamente.
Palavras chave: Educação Infantil. Ludicidade. Recursos.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 05
2. O FNDE (FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO) E A EDUCAÇÃO BÁSICA 06
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 07
4. REFERÊNCIAS 08

1. INTRODUÇÃO

O FNDE atua em Terenos, fornecendo recursos para atender a educação básica, esses recursos são administrados pelo departamento de educação que são distribuídos em instituições escolares da zona urbana e zona rural, sendo que hoje as escolas urbanas também atende crianças oriundas da zona rural e esses fazem uso do transporte escolar para frequentarem as aulas.
O programa escolhido foi a Educação Infantil, sendo que percebe-se que esses recursos são utilizados para entre outros alimentação, transporte, imobiliários.
A problemática está em