trabalho feito

A charge em sala de aula
Didático-Pedagógica: Charge e Cartum: o humor em sala de aula. 8 – Justificativa da Produção: Ao propor um trabalho numa perspectiva interdisciplinar optou-se pelo Folhas por acreditar que a proposta deste material contempla todas as modalidades desta perspectiva de trabalho e, ao escolher charge e cartum, buscou-se um arquitetura e cinema. As histórias em quadrinhos no Brasil começaram a ser publicadas no século XIX, adotando um estilo satírico conhecido como cartuns, charges ou caricaturas e que depois se estabeleceria com as populares tiras. A edição de revistas próprias de histórias em quadrinhos no país começou...INTERPRETAÇÃO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS – 1º BIMESTRE – 9º ANO 1) Leia os quadrinhos abaixo: [pic] a) Que imagem cada um dos personagens quer criar de si no primeiro quadrinho? Que finalidade pretende alcançar com essa imagem? b) Que imagem cada um dos personagens quer criar de si no terceiro...A charge em sala de aula
Didático-Pedagógica: Charge e Cartum: o humor em sala de aula. 8 – Justificativa da Produção: Ao propor um trabalho numa perspectiva interdisciplinar optou-se pelo Folhas por acreditar que a proposta deste material contempla todas as modalidades desta perspectiva de trabalho e, ao escolher charge e cartum, buscou-se um arquitetura e cinema. As histórias em quadrinhos no Brasil começaram a ser publicadas no século XIX, adotando um estilo satírico conhecido como cartuns, charges ou caricaturas e que depois se estabeleceria com as populares tiras. A edição de revistas próprias de histórias em quadrinhos no país começou...INTERPRETAÇÃO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS – 1º BIMESTRE – 9º ANO 1) Leia os quadrinhos abaixo: [pic] a) Que imagem cada um dos personagens quer criar de si no primeiro quadrinho? Que finalidade pretende alcançar com essa imagem? b) Que imagem cada um dos personagens quer criar de si no terceiro...A charge em sala de aula
Didático-Pedagógica: Charge e Cartum: o humor em sala de aula. 8 –