Trabalho em grupo 5 semestre jogos infantis

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ana carla vieira moraes ivone pereira de morais silveira lucélia cristina dos santos sandrA APARECIDA RODRIGUES DA SILVA
YARA PRISCILA MASTROANGELO

JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JOGO DA MEMÓRIA

Barra do Garças- MT
2014

ANA CARLA VIEIRA MORAES
IVONE PEREIRA DE MORAES SILVEIRA
LUCÉLIA CRISTINA DOS SANTOS
SANDRA APARECIDA RODRIGUES DA SILVA
YARA PRISCILA MASTROANGELO

JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JOGO DA MEMÓRIA

Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ensino da natureza e sociedade, ensino da matemática na educação infantil, ensino de arte e música, seminárioV, e estágio curricular obrigatório: gestão.

Prof. Fabiana A. Corte

Barra do Garça-MT
2014
A importância dos jogos na Educação Infantil

Conhecer cada criança e reconhecer seu jeito é muito importante, cada criança tem um jeito e isso faz delas únicas e especiais. Os jogos estão sempre presentes no universo infantil, cada vez mais importante no processo de ensino aprendizagem, seja em casa, nas escolas e creches. Jogos satisfazem os interesses, despertam a curiosidade é uma forma de descobrir o mundo a sua volta, o brincar é uma necessidade básica.
O ato de jogar/brincar desenvolve habilidades de associação, comparação, análise, concentração, regras, condicionamento, sensibilidade, criatividade, inteligência, traduzem fatos do mundo real para a realidade infantil.
A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vinculo essencial com aquilo que é o não brincar. Através da brincadeira as crianças expõem o que já sabem e vão adquirindo novos conhecimentos. As brincadeiras de faz de conta e os jogos de memória ou tabuleiro, e os que possuem regras são de fundamental importância para a formação da criança, pois estes propiciam a ampliação do conhecimento.
Através dos jogos e das